教材学习内容总结
学习目标
定义堆并讨论它的特殊用途
讨论堆的链式实现方式
讨论堆排序
定义优先队列和它与堆的关系
二叉查找树的性质
堆中某个结点的值总是不大于（或不小于）其父结点的值；
堆总是一棵完全二叉树。
堆允许程序在运行时动态地申请某个大小的内存空间
插入：向堆中插入一个新元素；在数组的最末尾插入新结点。然后自下而上调整子结点与父结点：比较当前结点与父结点，不满足堆性质则交换，使得当前子树满足二叉堆的性质。时间复杂度为 O(logn)。
教材学习中的问题和解决过程
问题1：优先队列不是很理解
问题1解决方案：查阅了相关资料促进了理解：
插入操作：插入操作是将一个元素插入到集合S中，首先把该元素放入所有元素的下一位置，然后执行“上浮”操作，如下图示例(注意，下图示例是小堆，不过原理是一样的
移除操作： 优先队列中，在队列非空情况下移除集合中第一个元素，也就是下标为0的元素，然后将集合中最后一个元素移到下标为0位置，在将下标为0的新元素执行“下沉”操作。如下图示例(注意，下图示例是小堆，不过原理是一样的，图片来自深入理解Java PriorityQueue)
## 代码调试中的问题和解决过程
问题：PeiorityQueueNode类一直有问题，找不到原因
解决方案：询问了课代表，后来知道这是书上代码出现了问题，按照老师给的图片进行修改后就可以了。
错题及总结（第七周课下测试忘做了，时间已经截止）
代码托管
结对及互评
讨论了堆与栈的区别
本周结对学习情况
思考
学习还需要进一步深入
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 0/0 | 1/1 | 6/6 | |
| 第二、三周 | 403/403 | 2/3 | 14/20 | |
| 第4、5周 | 1452/1855 | 2/5 | 8/28 | |
| 第6周 | 231/2086 | 1/6 | 8/36 | |
| 第七周 | 620/2706 | 2/8 | 8/44 | |
| 第八周 | 722/3428 | 2/10 | 8/52 | |
| 第九周 | 1022/4450 | 1/11 | 8/60 |
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。
计划学习时间:9小时
实际学习时间:8小时
改进情况：
(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表)