2、学习分析的书了解分析方法,并能掌握一种分析工具
3、边分析边开发,做一个小的开发练习
4、学习设计模式,在软件架构上下工夫
5、进行一个较大的软件开发尝试
本人现大三学生,跟指导老师学习移动开发,以上是他给的规划,大家探讨下!
45 个解决方案
#1
中国的大三能搞到第5步?你准备在他手下硕博连读?
#2
呵呵,同感,大三的学生,能熟悉C++,掌握一种开发工具,做点小的开发练习,已经很不错了
#3
你老师很有能力啊,也很有思想。不过好好学吧!我认为很难,但是对于我们在21世纪生存的人来说,必须做到。祝你成功!
#4
mark
#5
祝你成功
#6
good luck
#7
1.2.3比较容易。
#8
#9
能达到这个程度已经不错了~~
#10
计划不错,要看老师如何指导了
#11
楼主加油
#12
老师不错
#13
不准备读研,大学能学到哪就学到哪,
#14
具体是这样的:第一步让我分三个层次看《C++ Primer》(略读,精度,查阅式阅读);然后了解并掌握面向对象思想,具体是推荐的《面向对象技术:使用VP-UML实现图到代码的转换 》这本书;再然后做个小的开发练习,MVC模式并且软件开发的很规范的方法过程做个客户端价格搜索系统,他一直强调分析方法。现在停在第三个阶段,叫我用C#和JAVA分别再实现那个代码!
用C++写完代码后感觉到了很大的问题,V界面,C控制,M模型,代码三下五除二的就写好了,但是后面想想有这么简单吗?甚至比起平常做的作业的复杂度都还低,模式用在这根本就是高射炮打蚊子,直到现在还被这个问题困扰,最近也有点忙,没去找老师了。我本身不是软件相关的专业,可能是分析方法还存在问题吧?!
用C++写完代码后感觉到了很大的问题,V界面,C控制,M模型,代码三下五除二的就写好了,但是后面想想有这么简单吗?甚至比起平常做的作业的复杂度都还低,模式用在这根本就是高射炮打蚊子,直到现在还被这个问题困扰,最近也有点忙,没去找老师了。我本身不是软件相关的专业,可能是分析方法还存在问题吧?!
#15
可能是在用工具开发的话,有很多代码可以自动生成的。也就是说有好多根本就不需要你自己做的,开发工具自动生成了。现在的开发工具很多有这样的功能。所以你会觉的简单。如果完全自己写的话,肯定不会很简单。
但是换一句话说,程序越简单不是越好吗?用简单的程序实现复杂的功能不就是软件工程提倡的吗?
但是换一句话说,程序越简单不是越好吗?用简单的程序实现复杂的功能不就是软件工程提倡的吗?
#16
又或者你的系统做的简单了,有很多可重用的代码?
#17
暂不准备读研,只做123了
#18
这个老师是精品,
让我想起了我们那些垃圾老师。
那些老师连1都没做好,更别说其他了。
让我想起了我们那些垃圾老师。
那些老师连1都没做好,更别说其他了。
#19
第一步让我分三个层次看《C++ Primer》(略读,精度,查阅式阅读)
…… 这本书蛮难的,大三的精通这个估计出来就是大牛了,我直到研三也没能好好看这本书…………
…… 这本书蛮难的,大三的精通这个估计出来就是大牛了,我直到研三也没能好好看这本书…………
#20
老师不错
可以自己多加一些功能,继续完善系统
可以自己多加一些功能,继续完善系统
#21
贵在坚持啊。。。
#22
方向明确了,接下来就看行动了
#23
看来我是达不到你们老师的要求了
#24
我的老生常谈:
计算机组成原理→DOS命令→汇编语言→C语言、代码书写规范→数据结构、编译原理、操作系统→计算机网络、数据库原理、正则表达式→其它语言、架构……
计算机组成原理→DOS命令→汇编语言→C语言、代码书写规范→数据结构、编译原理、操作系统→计算机网络、数据库原理、正则表达式→其它语言、架构……
#25
我看 第一条 第一款 我就不懂 语法懂一点点 开发工具 不熟练
分析。。。是性能分析吗
#26
哪条都不轻松,好好学才是王道!
#27
goodgoodstudy dayday up
#28
分析方法是指什么?
#29
老师很有思想,就看你怎么去执行了!
也许等你离开校园的时候,你回头去看,发现你都做到了!
也许等你离开校园的时候,你回头去看,发现你都做到了!
#30
在中国大学(本科)毕业能到第三步,顶多到第4步……
#31
呃。理想和现实是有差距的!
#32
强悍的老师,希望楼主是一个强悍的学生,加油
#33
Good LUCK
#34
我一同学 大二 现在跟几个研究生做项目 好像很牛逼 具体到那不 不太清楚.
#35
可惜我现在毕业了,谁给我学习规划啊
#36
总之还是要自己有个明确的目标才行!
#37
一般做到第三步就是不错的大学生了
#38
1、学习C++了解面向对象的思想和C++语法,并能掌握一种开发工具
面向对象思想不是简单的记一记就可以接受的/程序的基础表达能力呢<数据结构和算法 都没有,这些都是需要时间和理解>
2、学习分析的书了解分析方法,并能掌握一种分析工具 没有实际的分析和实践能力,这个事没有方法得到的
3、边分析边开发,做一个小的开发练习 分析/设计/实现 是一个完整的过程,您认为哪个做简单,小练习要会什么什么样的规模呀!
4、学习设计模式,在软件架构上下工夫 这个恐怕是最离谱了,您学习了模式,会懂得模式对于我们来说有什么好处吗?
5、进行一个较大的软件开发尝试 这个是什么样的规模呀!
----------------------------------------------------------
这个老师真是天才,这些课程是做技术的梦想吧,我也很想学习模式,做架构!
对于大学生来说,做到这个很多,我面试过很多本科生,最简单的基础算法表达都成问题;我不知道学校教这些东西,有几个人有运用自如!
2、学习分析的书了解分析方法,并能掌握一种分析工具 没有实际的分析和实践能力,这个事没有方法得到的
3、边分析边开发,做一个小的开发练习 分析/设计/实现 是一个完整的过程,您认为哪个做简单,小练习要会什么什么样的规模呀!
4、学习设计模式,在软件架构上下工夫 这个恐怕是最离谱了,您学习了模式,会懂得模式对于我们来说有什么好处吗?
5、进行一个较大的软件开发尝试 这个是什么样的规模呀!
----------------------------------------------------------
这个老师真是天才,这些课程是做技术的梦想吧,我也很想学习模式,做架构!
对于大学生来说,做到这个很多,我面试过很多本科生,最简单的基础算法表达都成问题;我不知道学校教这些东西,有几个人有运用自如!
#39
记不得哪位C++大牛在哪本学习C++的书的前言里面说过
“ 用C语言1000行源码能完成的工作千万不要用C++重写!”
“ 用C语言1000行源码能完成的工作千万不要用C++重写!”
#40
做点acm ,熟悉一下编程能力,学习会优化代码的方法,写出有效率的代码也是很重要的啊
#41
大二的飘过,貌似我五项都进行过初步学习了~
#42
楼主遇到了好老师!
我顶
我顶
#43
顶。。。。。。
#44
想法还是很不错的,做到九大牛了
#45
每天窝在图书馆啃着呢
#1
中国的大三能搞到第5步?你准备在他手下硕博连读?
#2
呵呵,同感,大三的学生,能熟悉C++,掌握一种开发工具,做点小的开发练习,已经很不错了
#3
你老师很有能力啊,也很有思想。不过好好学吧!我认为很难,但是对于我们在21世纪生存的人来说,必须做到。祝你成功!
#4
mark
#5
祝你成功
#6
good luck
#7
1.2.3比较容易。
#8
#9
能达到这个程度已经不错了~~
#10
计划不错,要看老师如何指导了
#11
楼主加油
#12
老师不错
#13
不准备读研,大学能学到哪就学到哪,
#14
具体是这样的:第一步让我分三个层次看《C++ Primer》(略读,精度,查阅式阅读);然后了解并掌握面向对象思想,具体是推荐的《面向对象技术:使用VP-UML实现图到代码的转换 》这本书;再然后做个小的开发练习,MVC模式并且软件开发的很规范的方法过程做个客户端价格搜索系统,他一直强调分析方法。现在停在第三个阶段,叫我用C#和JAVA分别再实现那个代码!
用C++写完代码后感觉到了很大的问题,V界面,C控制,M模型,代码三下五除二的就写好了,但是后面想想有这么简单吗?甚至比起平常做的作业的复杂度都还低,模式用在这根本就是高射炮打蚊子,直到现在还被这个问题困扰,最近也有点忙,没去找老师了。我本身不是软件相关的专业,可能是分析方法还存在问题吧?!
用C++写完代码后感觉到了很大的问题,V界面,C控制,M模型,代码三下五除二的就写好了,但是后面想想有这么简单吗?甚至比起平常做的作业的复杂度都还低,模式用在这根本就是高射炮打蚊子,直到现在还被这个问题困扰,最近也有点忙,没去找老师了。我本身不是软件相关的专业,可能是分析方法还存在问题吧?!
#15
可能是在用工具开发的话,有很多代码可以自动生成的。也就是说有好多根本就不需要你自己做的,开发工具自动生成了。现在的开发工具很多有这样的功能。所以你会觉的简单。如果完全自己写的话,肯定不会很简单。
但是换一句话说,程序越简单不是越好吗?用简单的程序实现复杂的功能不就是软件工程提倡的吗?
但是换一句话说,程序越简单不是越好吗?用简单的程序实现复杂的功能不就是软件工程提倡的吗?
#16
又或者你的系统做的简单了,有很多可重用的代码?
#17
暂不准备读研,只做123了
#18
这个老师是精品,
让我想起了我们那些垃圾老师。
那些老师连1都没做好,更别说其他了。
让我想起了我们那些垃圾老师。
那些老师连1都没做好,更别说其他了。
#19
第一步让我分三个层次看《C++ Primer》(略读,精度,查阅式阅读)
…… 这本书蛮难的,大三的精通这个估计出来就是大牛了,我直到研三也没能好好看这本书…………
…… 这本书蛮难的,大三的精通这个估计出来就是大牛了,我直到研三也没能好好看这本书…………
#20
老师不错
可以自己多加一些功能,继续完善系统
可以自己多加一些功能,继续完善系统
#21
贵在坚持啊。。。
#22
方向明确了,接下来就看行动了
#23
看来我是达不到你们老师的要求了
#24
我的老生常谈:
计算机组成原理→DOS命令→汇编语言→C语言、代码书写规范→数据结构、编译原理、操作系统→计算机网络、数据库原理、正则表达式→其它语言、架构……
计算机组成原理→DOS命令→汇编语言→C语言、代码书写规范→数据结构、编译原理、操作系统→计算机网络、数据库原理、正则表达式→其它语言、架构……
#25
我看 第一条 第一款 我就不懂 语法懂一点点 开发工具 不熟练
分析。。。是性能分析吗
#26
哪条都不轻松,好好学才是王道!
#27
goodgoodstudy dayday up
#28
分析方法是指什么?
#29
老师很有思想,就看你怎么去执行了!
也许等你离开校园的时候,你回头去看,发现你都做到了!
也许等你离开校园的时候,你回头去看,发现你都做到了!
#30
在中国大学(本科)毕业能到第三步,顶多到第4步……
#31
呃。理想和现实是有差距的!
#32
强悍的老师,希望楼主是一个强悍的学生,加油
#33
Good LUCK
#34
我一同学 大二 现在跟几个研究生做项目 好像很牛逼 具体到那不 不太清楚.
#35
可惜我现在毕业了,谁给我学习规划啊
#36
总之还是要自己有个明确的目标才行!
#37
一般做到第三步就是不错的大学生了
#38
1、学习C++了解面向对象的思想和C++语法,并能掌握一种开发工具
面向对象思想不是简单的记一记就可以接受的/程序的基础表达能力呢<数据结构和算法 都没有,这些都是需要时间和理解>
2、学习分析的书了解分析方法,并能掌握一种分析工具 没有实际的分析和实践能力,这个事没有方法得到的
3、边分析边开发,做一个小的开发练习 分析/设计/实现 是一个完整的过程,您认为哪个做简单,小练习要会什么什么样的规模呀!
4、学习设计模式,在软件架构上下工夫 这个恐怕是最离谱了,您学习了模式,会懂得模式对于我们来说有什么好处吗?
5、进行一个较大的软件开发尝试 这个是什么样的规模呀!
----------------------------------------------------------
这个老师真是天才,这些课程是做技术的梦想吧,我也很想学习模式,做架构!
对于大学生来说,做到这个很多,我面试过很多本科生,最简单的基础算法表达都成问题;我不知道学校教这些东西,有几个人有运用自如!
2、学习分析的书了解分析方法,并能掌握一种分析工具 没有实际的分析和实践能力,这个事没有方法得到的
3、边分析边开发,做一个小的开发练习 分析/设计/实现 是一个完整的过程,您认为哪个做简单,小练习要会什么什么样的规模呀!
4、学习设计模式,在软件架构上下工夫 这个恐怕是最离谱了,您学习了模式,会懂得模式对于我们来说有什么好处吗?
5、进行一个较大的软件开发尝试 这个是什么样的规模呀!
----------------------------------------------------------
这个老师真是天才,这些课程是做技术的梦想吧,我也很想学习模式,做架构!
对于大学生来说,做到这个很多,我面试过很多本科生,最简单的基础算法表达都成问题;我不知道学校教这些东西,有几个人有运用自如!
#39
记不得哪位C++大牛在哪本学习C++的书的前言里面说过
“ 用C语言1000行源码能完成的工作千万不要用C++重写!”
“ 用C语言1000行源码能完成的工作千万不要用C++重写!”
#40
做点acm ,熟悉一下编程能力,学习会优化代码的方法,写出有效率的代码也是很重要的啊
#41
大二的飘过,貌似我五项都进行过初步学习了~
#42
楼主遇到了好老师!
我顶
我顶
#43
顶。。。。。。
#44
想法还是很不错的,做到九大牛了
#45
每天窝在图书馆啃着呢