201521123022 《Java程序设计》 第8周学习总结

时间:2024-10-22 16:03:56

1.本周学习总结

1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结集合与泛型相关内容。

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2. 书面作业

Q1.List中指定元素的删除(题目4-1)

Q1.1 实验总结

本题要求的是编写covnertStringToList函数代码以及remove函数代码,实验课上老师对本题讲解比较细致,也给了部分参考代码,完成应该不是问题。要注意的是remove过程中,每当删除下标为i的元素后,则该元素后的元素会向前移一格,所以需要i--。

Q1.2 截图你的提交结果(出现学号)

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Q2.统计文字中的单词数量并按出现次数排序(题目5-3)

Q2.1 伪代码(简单写出大体步骤)

if(map.containsKey(x))
map.put(x, map.get(x)+1);
if(map.get(x)==null)
map.put(x, 1);

Q2.2 实验总结

同上一题,本题也是实验课上在老师指导讲解下完成,主要是用HashMap解题,用ArrayList进行排序。

Q2.3 截图你的提交结果(出现学号)

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Q3.倒排索引(尽量不要出现代码)

Q3.1 截图你的提交结果(出现学号)

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Q3.2 伪代码(简单写出大体步骤)

大体来说分成两个部分,存放和查找。通过String[] words = temp.split(" "); 进行存放工作,并用containsKey的方法,判断是否存在已有的单词和句子的行数,若否,则存放新的行数。

Q3.3 实验总结

在这题面前我感觉我已然是一条咸鱼了。完全摸不着头脑,询问同学后仍然一知半解,最终在同学帮助指导下完成(其实还是没弄太懂)。对Map理解还不够。

Q4.Stream与Lambda

编写一个Student类,属性为:

private Long id;
private String name;
private int age;
private Gender gender;//枚举类型
private boolean joinsACM; //是否参加过ACM比赛

创建一集合对象,如List,内有若干Student对象用于后面的测试。

Q4.1 使用传统方法编写一个方法,将id>10,name为zhang, age>20, gender为女,参加过ACM比赛的学生筛选出来,放入新的集合。在main中调用,然后输出结果。

输入学生信息:

Student s1=new Student(17L,"zhang",24,Gender.女,true);
Student s2=new Student(4L,"zhang",22,Gender.女,true);
Student s3=new Student(20L,"ling",25,Gender.女,true);

筛选方法:

if(this.id>10L&&this.name.equals("zhang")&&this.age>20&&this.gender==Gender.女&&this.joinsACM)
{
Student s=new Student(this.id,this.name,this.age,this.gender,this.joinsACM);
return s;
} else
return null;

结果:

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Q4.2 使用java8中的stream(), filter(), collect()编写功能同4.1的函数,并测试。

List<Student> List1 = (ArrayList<Student>) List.Stream()
.filter(student -> (student.getId() > 10L
&& student.getName().equals("zhang")
&& student.getAge() > 20 &&student.getGender().equals(Gender.女)
&& student.isJoinsACM())) .collect(Collectors.toList());

Q4.3 构建测试集合的时候,除了正常的Student对象,再往集合中添加一些null,然后重新改写4.2,使其不出现异常。

添加判断条件student != null即可。

List<Student> List1 = (ArrayList<Student>) List.Stream()
.filter(student -> student != null && (student.getId() > 10L
&& student.getName().equals("zhang")
&& student.getAge() > 20 &&student.getGender().equals(Gender.女)
&& student.isJoinsACM())) .collect(Collectors.toList());

Q5.泛型类:GeneralStack(题目5-5)

Q5.1 截图你的提交结果(出现学号)

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Q5.2 GeneralStack接口的代码

interface GeneralStack<T> {
T push(T item);
T pop();
T peek();
public boolean empty();
public int size();
}

Q5.3 结合本题,说明泛型有什么好处

就本题来说,stack需实现Interger、Double、Car三种类型。如果不应用泛型相关知识,就需要对每一种类型分别去实现GeneralStack接口,而差别仅仅在于数据类型不同。泛型的应用让我们可以在main中调用时,创建多个不同类型的类。 使得代码更为精简而不冗杂。

Q6.泛型方法

基础参考文件GenericMain,在此文件上进行修改。

Q6.1 编写方法max,该方法可以返回List中所有元素的最大值。List中的元素必须实现Comparable接口。编写的max方法需使得String max = max(strList)可以运行成功,其中strList为List

public class GenericMain {

    public static void main(String[] args) {
List<String> strList = new ArrayList<String>();
strList.add("h");
strList.add("j");
strList.add("l");
String max = max(strList);
System.out.println(max(strList));
}
public static <T extends Comparable<T>> T max(List<T> list) {
return Collections.max(list);
}
}

3. 码云上代码提交记录

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