# 20172333 2016-2017-2 《Java程序设计》第1周学习总结
## 教材学习内容总结
相对于寒假时候在实验楼里“抄袭”，最近这几天对于JAVA的输入啊以及最最简单的插入文本等操作算是了解了许多。
## 代码调试中的问题和解决过程
- 问题1：在Ubuntu中安装java时遇见的问题!!
- 问题1解决方案：在蓝墨云、博客园、码云、以及周围的亲朋好友都问遍后未得到相应答案，求百度解决
- 问题2：编写Hello Wrold的时候与视频对照一一进行，结果javac的时候总是出现错误。
- 问题2解决方案：最终无奈只能将所有的步骤全部删除，再1S一停的对照输入。加上叫上小伙伴帮忙检查终于成功。
- 其实我的在编写代码时候遇到过很多很多的问题，上面两个是影响比较深刻的问题，说实话在遇到问题的时候，全身心都投入在如何解决问题的上面了，没有截图，导致现在记不起来自己犯过那些错误了。像什么最近在做pp1.8时遇到的用=|来保围Knowledge is Power 和居中，只能用空格来实现目的，却发现完全无效的时候，才发现自己改正之后完全没进行JACAC的操作，所以没有保存所导致修改无效的问题都是一些无足轻重的问题，类似像PP1.2中一些题目关于替换Test会出现什么结果啥的，我“无师自通”了，因为我自己给自己搞出来的问题
## 教材学习中的问题和解决过程
- 问题1：学习第1章时看到编写代码的那一节之后，被那错乱无章的（）{ }给吓住了。
- 问题1解决方案：其实在后面进行实践操作的时候才发现，自己可以好好排版，清晰明了。（）{}的位置完全没有什么作用
## [代码托管](https://gitee.com/CS-IMIS-23/20172333YanYuJun.git）
我也不清楚为什么我和别人的代码量会少这么多，我按照任务要求，把Hello World.java 、Hello JAVA World.java 、pp1.3、pp1.8都弄过了。
## 上周考试错题总结
1.6 bits can be used to represent ________ distinct items or values (6位二进制数可以用来表示___个不同的项或数值)
错误原因：第一遍看题没看懂，随便选了一个。
2.It is important to dissect a problem into manageable pieces before trying to solve the problem because (试图解决问题之前，把一个问题分解成可控制的几部分是很重要的，因为)
错误原因：觉得A和B都挺正确的，就直接选择了E，后面回顾时发现C D 等答案完全是无厘头。
3.Comments should (注释应该)
错误原因：第一看这题的时候，我就想选正确答案，后面看到有个以上全对的答案后，受了以前高中做英语阅读理解的影响，就改成E了。
4.The main method for a Java program is defined by (Java程序中的主方法是由___定义的)
错误原因：第一个原因是同前两个受英语影响，第二个原因是的确对于这个不太清楚，我只知道C是对的，因为我平时一直在打这个，但是对于其他是否有这个结构就不太清楚了。
5.The instruction: System.out.println("Hello World"); might best be commented as (这个指令最好被注释为)
错误原因：对于指令的意思不是特别清楚。
6.Which character below is not allowed in an identifier? (下面哪个字符不允许在标识符中使用？)
错误原因：第一眼看到有0存在，就想到书上写的不能数字开头，就直接选了。
7.Which of the following is not syntactically legal in Java? (在Java中，下列哪一条语法不合法？)
错误原因：B 合法，D不合法，其他个人自觉觉得应该不合法，事实证明我自觉一点都不准。
8.Which of the following is a legal Java identifier? (下面哪个是合法的Java标识符?)
错误原因：只记住了class是合法的，忘了class是保留字符了。
9.A unique aspect of Java that allows code compiled on one machine to be executed on a machine of a different hardware platform is Java's (Java的独特之处在于其___，它允许在一台机器上编译的代码在不同的硬件平台上执行)
错误原因：我在书上没找到有关于这个的知识点，看书有点马虎，老师在今天课上又重新提了一遍。记住了
10.Which of the following is true regarding Java syntax and semantics? (关于Java的语法和语义，下列哪一项是正确的?)
错误原因：一开始我就知道计算机只能分辨是否遵循语法，不能辨明语义。导论课上说过这点，我也不知道为什么选了别的。
11.Following Java naming convention, which of the following would be the best name for a class about store customers? (下列Java命名规范中，哪个是关于“store customers”类的最佳命名？)
错误原因：我觉得B比A看起来要顺眼点，就选了。
12.Which of the following characters does not need to have an associated "closing" character in a Java program? (在一个Java程序中，下面哪个字符不需要有与之相关的“结尾”字符？)
错误原因：这个答案是我唯一一个没有确定的符号，我当时猜测是将来要学的符号吧应该是要结尾符的。
13.The word "Public" is a reserved word. ("Public"是一个保留字。)
错误原因：只在类似判断题之类记住了Java有大小区分，一到这种间接考察的题就忘掉了。
14.In a Java program, dividing by 0 is a syntax error. (在Java程序中，除以0是一个语法错误。)
错误原因：这是一个运行中错误。
总结：我做题太快，每一道题没有进行深思熟虑，做题时不根据书本或者学习过的东西为依据，而是以主观因素为主导，且做完后没有检查的习惯。犯下了许多白痴错误。
## 结对及互评
## 其他（感悟、思考等，可选）
感悟：java这个东西，初步看起来比较难，其实真正实践下去，发现一旦明白那些命令的意思后，一些看似复杂的代码，其实挺有意思的，特别我在成功自己弄出一个JAVA程序的时候，挺有成就感的。
## 学习进度条
| | 代码行数（新增/累积）| 博客量（新增/累积）|学习时间（新增/累积）|重要成长|
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| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 105/200 | 2/2 | 20/20 | |
| 第二周 | /500 |/4 | 18/38 | |
| 第三周 | /1000 | /7 | 22/60 | |
| 第四周 | /1300 | /9 | 30/90 | |