20162323周楠 2016-2017-2 《程序设计与数据结构》第五周学习总结
教材学习内容总结
1.面向对象软件设计的基本部分是确定程序中应该创建哪些类；
2.面向对象程序设计的核心是类的定义，它代表定义了状态和行为的对象
3.变量声明的位置定义了它的定义域，在类一级（不是在方法内）声明的变量和常量在类的任意方法内引用
4.变量的作用域依赖于变量声明的位置，作用域决定在哪里可以使用变量
5.UML类图有助于呈现程序中类的内容和类之间的关系
6.对象是封装的，以防对数据的不适合的访问
7.可见性修饰符：保留字public、private（它们用于类的变量和方法）、protected（只与继承关系相关）
8.大多数对象含有访问方法和设值方法，允许客户按可控方式管理数据
9.类表示对象状态的方式应该独立于对象使用的方式
10.当调用方法时，将实参复制给形参，方法的返回值类型应该与方法头中规定的返回值类型一致，方法内声明的变量应该是方法的局部变量，不能在方法外使用
11.静态变量由类中的所有实例共享
12.聚合对象由其他对象组成，形成has-a关系
13.对象提供的一个复杂服务可以分解成几个私有支撑方法
14.重载方法的各版本由参数个数。类型及次序来区分
15.对一个程序测试所有可能的输入和用户的动作是不可行的，在测试驱动的开发中，在编写代码之前开发代码的测试用例
16.调试就是定位并修改程序中的运行时错误及逻辑错误的行为，调试程序是一个软件程序，它允许开发人员观察程序的运行
教材学习中的问题和解决过程
- 问题1：书上的示例程序无法运行
- 问题1解决方案：老师上课讲到过，定义一个类才能运行，然后进行修改，放到一个文件夹里，进行调试，运行
- 问题2：代码老是提示错误
- 解决方案：有一些是粗心大意，敲错字母打错符号，有一些是创建名字错误，还有一些是放错文件夹
代码调试中的问题和解决过程
- 问题1：程序无法运行
- 问题1解决方案：最开始是不知道创建类，经过老师讲解后知道了，用javac -d bin src/05class/*.java调试，然后没有错误之后运行
代码托管
上周考试错题总结
- 错题1：数组中能包含对象类型
- 错题2：用int[]声明的数组，元素类型不可以是所有基本类
- 错题3：A.int[] grades = new int[5];
B.int grades[] = new int[5];
C .
int[] grades = { 91, 83, 42, 100, 77 };这三个都是有效的数组声明。B使用交替语法,C使用初始化器列表初始化数组。 - 错题4：在Java中，布尔表达式中最多有两个逻辑运算符（X)
粗心看错题目
结对及互评
点评
- 博客中值得学习的或问题：
- 善于用思维导图，非常好
- 基于评分标准，我给本博客打分：7分。得分情况如下：
正确使用Markdown语法（加1分）
教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分
代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分
进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
结对学习情况真实可信的加1分
点评过的同学博客和代码
- 本周结对学习情况
- 20162322朱娅霖
- 结对照片
- 结对学习内容
- 探讨方法定义的结构
- 一起讨论抽象的定义、概念，加深对概念的理解
- 一起讨论书上的示例程序代码的含义
感悟
学习的内容越来越难，越来越复杂。
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第二周 | 292/200 | 2/2 | 18/20 | |
| 第三周 | 314/500 | 5/7 | 18/38 | |
| 第四周 | 812/1000 | 9/9 | 32/60 | |
| 第五周 | 479/1300 | 7/11 | 18/90 |