“个性”不等于“任性”
所谓“有个性”，是指有自己的主见，在碰到问题时，能坚持自己的正确观点与合理行为，不人云亦云，个性是以善良、勇敢、诚实、守信以及明辨是非等正面因素为前提的；任性虽然也表现为坚持自己的想法与行为，却常常是无理取闹，坚持的不是合理的观点和行为。
任性是如何形成的？
除了先天的遗传因素外（胆汁质的孩子天生不容易控制自己的情绪），正常情况下，宝宝两三岁开始出现心理反抗现象，出现强烈的独立需求意识，如要自己吃饭，上下楼梯不愿别人牵领，自己家的东西不让别人动等等。但是，促使宝宝任性的最主要原因是父母的态度：有的父母的教育方法简单粗暴，造成了宝宝的逆反心理； 有的父母蔑视宝宝的人格，总爱讽刺、挖苦、责骂孩子，或者当着众人的面数落他，父母的话虽然是对的，但刺伤了孩子的自尊心，宝宝可能心里明白，可为了保全面子也不能接受批评，于是就“拧”着来对抗，慢慢的脾气越来越叛逆，直至不能接受一丁点儿的不同意见；还有一些父母平时自己就是一意孤行，不听劝告，在潜移默化中，宝宝也慢慢形成了任性的性格；更有一些父母错把宝宝的缺点看成优点，宝宝越是执拗，父母越感到他有“个性”，助长孩子的任性行为。
如何将孩子的“任性”转变为“个性”
首先是满足孩子的合理要求。如果不尊重孩子，不管他提的要求合不合理，有没有实现的可能，都予以否认，这样孩子的要求长期得不到满足，就会产生不满心理，产生对抗情绪，容易形成不服管教的性格，或是不敢提出正当的要求，一味地顺从大人，行为畏缩，胆小怕事，从而失去个性。
其次，不能无原则地迁就孩子。如果孩子的不合理要求常常可以通过哭闹、撒娇得到满足，渐渐地，孩子必然为所欲为，自私自利，任性蛮横。只有孩子得到尊重的同时你又不迁就他，孩子的心理才会健康发展，才能明白是非对错，使孩子既有鲜明的个性又不至于任意妄为。
第三，注意在日常生活中培养孩子的自主性和独立意识，如吃什么菜、穿什么衣服、玩什么玩具，多征求孩子的意见，同时给孩子一些限制条件，例如，让他只能在几套方案中选择，超过了条件限制便不能满足要求。培养孩子独立思考的习惯，不要处处依靠父母。
最后，父母平时在日常生活中应该以身作则，父母做到行为理智，讲原则，诚实守信。父母是孩子最好的老师，父母的一言一行都能对孩子起到潜移默化的作用，因此，父母首先要为孩子树立起好的榜样。