一、写在前面
这次的团队项目我们队选到的是*选题，与其说是选，不如说是分配。毕竟我们组游戏排名倒数第二···其实当我第一次听说我们队排倒数第二的时候我是有点不爽的，毕竟在这后面能够抽到的题目都是剩下的。当题目出来时我就更加不爽了，3个关于网站的，2个Android，5个*命题。我以为*命题肯定被先选完，然后是android，最后是网站。毕竟我不会网站，而且我想写一些android的app。然而不料网站是被抢着选的，留给我们的是我最喜欢的*选题（毕竟我们可以写android了···）。于是我们的项目就是关于android的。
二、团队项目创意
经过我们团队激烈的讨论我们决定做一个校园相关的APP。主打一下三大功能
- 同校课程学习经验交流
- 校园二手交易
- 校园交友
三、NABCD
- N (Need 需求)
关于需求这方面我觉得前两个功能的需求量是最大的。
首先课程学习经验交流。对于这个方面我觉得也是很有必要的。学长的学习经验对我们的学习来说有很大的帮助。比如某个课程需要怎么学，需要注意什么，某个公选课比较水，比较坑。大家在交流经验的时候也可以吐槽，让学弟学妹少走弯路。就拿我们OO课来说，这是一门很难的课，之前需要有一定的课前准备，比如学习JAVA，在学习的时候需要花很多时间做作业等等，这些都是很珍贵很需要告诉初学者的经验，当然也可以吐槽给学弟学妹这个课丧心病狂···
其次是是二手交易。其实对于我们学生来说很多东西在升年级或者毕业之后都是不需要或者用处不大的了。比如课本，当然有些课本是值得我们去保留的，但有相当一部分的课本我们是不需要的，而这些不需要的放在我们自己这里完全是浪费，为什么不卖给下届的学弟学妹呢？其实对于我们每个学生来说为什么之前要去买那些新的而且只用一学期的课本呢，为什么没有一个学生之间二手课本交易平台呢，那些线下书店的价格样那么贵。特别是我们从沙河搬到海淀这边的时候我们很多书都是扔了的，这多浪费啊。再比如自行车，当学生从这个学校毕业之后可能就用不到自行车了，这个时候就可以卖给学弟学妹。这样的例子不可计数，所以关于校园二手交易这个功能室很有需求的。
最后是校园交友。对于这个功能我是觉得有一点需求但是并不大，不过有的时候你想要认识一些其他系的同学的时候就可能借助这个平台了。
- A (Approach 做法)
做这个项目我们需要做两个软件，一是APP，对于这个方面我是不担心的，毕竟用的JAVA语言（在这里感谢OO），而且大家对Android都比较熟悉，我们团队有几个人开发过android。二是服务器。对于服务器这方面我打算用JAVA WEB（感觉得JAVA一路到底了···）初步想法是使用servlet。所以在技术方面我觉得问题并不是很大。软件做出来自然免不了推广，其实我觉得在学校里面的推钢还是比较可行的，毕竟都是同学，推广起来比社会上的推广简单多了。我们初步打算是做完项目后租一个服务器，并且把app发布到各大应用市场。然后就是在校园内的推广，我们团队有对这方面有很多经验的队员（偷笑···）。当然后期的运维我们还是需要有几个人做的。
- B (Benefit 好处)
对于这方面觉得有两方面，一是对用户，二是对我们团队。
对我们团队来说我们能够开发一个完整的项目能够有同学使用并得到同学的好评之后对我们自身来说是一个很大的提升，也是自我成就感的满足，并且能够提升我们的团队项目经验。置于盈利方面我们是不考虑的，这大概算是一个公益项目吧。
对用户来说我觉得好处是最大的。二手交易方面是双赢，方便我们的生活学习，更加有利于资源的有效使用，而且同学间很少会有社会上那样的欺骗，何乐而不为呢？课程交流方面，不经是我们经验学习地方，也是我们吐槽的地方。学习变得更加透明有趣，对我们的学习是很有帮助的。
- C (Competitors 竞争)
对于竞争方面我觉得是有的，但是并不大。
对于课程经验交流我觉得几乎没有竞争，毕竟我还没有看到一个课程经验交流和吐槽的，即使是课程格子也没有我们做的专注。
对于二手交易，竞争主要来自两个方面，一是线下，二是线上。线下方面就是各种二手商店的收购和贩卖，对于线下我觉得我们的优势在于卖家和买家直接交易，没有中间差价，而且同学之间有事好商量，卖的的价格自然比书店收购价高，买的价格自然比商店的低，完全碾压。线上方面主要是二手网站比如58同城，赶集网等，由于我们做的是学校交易，那么可信度和适用度肯定更好，更加贴近我们的生活，优势是不言而喻的。
所以对于竞争方面我们是很有优势的。
- D (Delivery 交付)
交付这方面我觉得我们主要是校园推广。这也分线上和线下。
线上我们可以通过微信群、qq群、微信朋友圈等方式
线下我们可以通过扫二维码下载应用送礼品、发传单、张贴海报等方式
最终我们的产品会发布到百度应用中心，预计用户在2千左右