先自我介绍一下，小编浙江大学毕业，去过华为、字节跳动等大厂，目前阿里P7
深知大多数程序员，想要提升技能，往往是自己摸索成长，但自己不成体系的自学效果低效又漫长，而且极易碰到天花板技术停滞不前！
因此收集整理了一份《2024年最新软件测试全套学习资料》，初衷也很简单，就是希望能够帮助到想自学提升又不知道该从何学起的朋友。
既有适合小白学习的零基础资料，也有适合3年以上经验的小伙伴深入学习提升的进阶课程，涵盖了95%以上软件测试知识点，真正体系化！
由于文件比较多，这里只是将部分目录截图出来，全套包含大厂面经、学习笔记、源码讲义、实战项目、大纲路线、讲解视频，并且后续会持续更新
如果你需要这些资料，可以添加V获取：vip1024b （备注软件测试）
正文
16、向SC表中插入一些记录，这些记录要求符合以下条件：没有上过编号“003”课程的同学学号、002号课的平均成绩：
insert into sc select sid,‘002’,
(select avg(score) from sc where cid=‘0022’)
from student
where sid not in (select sid from sc where cid=‘002’);
17、按平均成绩从高到低显示所有学生的“数据库”、“企业管理”、“英语”三门的课程成绩，按如下形式显示：学生ID，数据库，企业管理，英语，有效课程数，有效平均分：
select sid as 学生id,
(SELECT score from sc
where = and cid=‘004’) as 数据库,
(select score from sc
where = and cid=‘001’) as 企业管理,
(select score from sc
where = and cid=‘015’) as 英语,
count(cid) as 有效课程数, avg() as 平均成绩
from sc as t
group by sid
order by avg();
18、查询各科成绩最高和最低的分：以如下的形式显示：课程ID，最高分，最低分
select as 课程id, as 最高分,
as 最低分
from sc l,sc r
where =
and =
(select max() from sc t
where = group by )
and = (select min() from sc t
where = group by )
order by ;
select cid as 课程id,max(score) as 最高分,
min(score) as 最低分
from sc
group by cid;
19、按各科平均成绩从低到高和及格率的百分数从高到低顺序：
SELECT as 课程号,
as 课程名,
COALESCE(avg(score),0) as 平均成绩,
100*sum(case
when COALESCE(score,0)>=60
then 1 else 0 END)/count(*) as 及格百分数
from sc t
left join course c
on =
group by
order by 100*sum(case
when COALESCE(score,0)>=60
then 1 else 0 END)/count(*);
20、查询如下课程平均成绩和及格率的百分数(用”1行”显示): 企业管理（001），马克思（002），OO&UML （003），数据库（004）：
21、查询不同老师所教不同课程平均分从高到低显示：
select as 教师id,
as 教师姓名,
as 课程id,
avg(score) as 平均成绩
from sc as sc
LEFT JOIN course c on =
left join teacher t on =
group by
order by avg() desc;
22、查询如下课程成绩第3名到第6名的学生成绩单：企业管理(001)，马克思(002)，UML(003)，数据库(004)：
23、统计下列各科成绩，各分数段人数：课程ID，课程名称，[100-85],[85-70],[70-60],[ 小于60] ：
select as 课程id,cname as 课程名称,
sum(case when score between 85 and 100 then 1 else 0 end) as ‘[100-85]’,
sum(case when score between 70 and 85 then 1 else 0 end) as ‘[85-70]’,
sum(case when score between 60 and 70 then 1 else 0 end) as ‘[70-60]’,
sum(case when score<60 then 1 else 0 end) as ‘[60-0]’
from sc as sc
left join course as c
on =
group by ;
24、查询学生平均成绩及其名次：
select 1+(select count(distinct 平均成绩)
from (select sid,avg(score) as 平均成绩
from sc group by sid)t1
where 平均成绩>t2.平均成绩) as 名次,
sid as 学生学号,平均成绩
from (select sid,avg(score) 平均成绩 from sc group by sid) as t2
order by 平均成绩 desc;
25、查询各科成绩前三名的记录（不考虑成绩并列情况）：
select sid,cid,score
from sc sc_1
where (
select count(3) from sc sc_2
where sc_1.cid = sc_2.cid
and sc_2.score>=sc_1.score)<=2
order by sc_1.cid
);
26、查询每门课程被选修的学生数：
select cid, count(sid)
from sc
group by cid;
27、查询出只选修一门课程的全部学生的学号和姓名：
select ,,
count() as 课程数
from sc as sc
LEFT JOIN student as s
on =
group by
having count()=1;
28、查询男生、女生人数：
select count(ssex) as 男生人数
from student
group by ssex
having ssex = ‘男’;
select count(2) from student
where ssex = ‘女’;
29、查询姓“张”的学生名单：
select sid,sname
from student
where sname like ‘张%’;
30、查询同名同姓的学生名单，并统计同名人数：
select sname,count(8)
from student
group by sname
having count(8)>1;
31、1981年出生的学生名单（注：student表中sage列的类型是datetime）:
32、查询平均成绩大于85的所有学生的学号、姓名和平均成绩：
select ,,avg() as 平均成绩
from sc as sc
left join student as s
on =
group by
having avg()>85;
33、查询每门课程的平均成绩，结果按平均成绩升序排序，平均成绩相同时，按课程号降序排列：
select cid,avg(score)
from sc
group by cid
order by avg(score),cid desc;
34、查询课程名称为“数据库”，且分数低于60的学生名字和分数：
select ,,,
from course c
left join sc on =
LEFT JOIN student s on =
where = ‘数据库’ and <60;
35、查询所有学生的选课情况：
select ,,,
from sc
LEFT JOIN course c on =
left join student s on = ;
36、查询任何一门课程成绩在70分以上的姓名、课程名称和分数：
select distinct ,,,
from sc
left join student s on =
left join course c on =
where >70;
37、查询不及格的课程，并按课程号从大到小的排列：
select cid
from sc
where score<60
ORDER BY cid;
38、查询课程编号为“003”且课程成绩在80分以上的学生的学号和姓名：
select ,
from sc
left join student s on =
where = ‘003’ and >80;
39、求选了课程的学生人数：
select count(2) from
(select distinct sid from sc)a;
40、查询选修“叶平”老师所授课程的学生中，成绩最高的学生姓名及其成绩：
select ,
from sc sc
left join student s on =
left join course c on =
left join teacher t on =
where = ‘叶平’
and = (
select max(score)
from sc sc_1
where = sc_1.cid);
41、查询各个课程及相应的选修人数：
select cid,count(*) from sc group by cid;
42、查询不同课程成绩相同的学生和学号、课程号、学生成绩：
select DISTINCT ,,
from sc as a ,sc as b
where =
and <> ;
43、查询每门课程成绩最好的前两名：
44、统计每门课程的学生选修人数(超过10人的课程才统计)。要求输出课程号和选修人数，查询结果按人数降序排序，若人数相同，按课程号升序排序：
select cid as 课程号,count(8) as 选修人数
from sc
group by cid
HAVING count(sid)>10
order by count(8) desc,cid;
45、检索至少选修两门课程的学生学号：
select sid
from sc
group by sid
having count(8)>=2;
46、查询全部学生选修的课程和课程号和课程名：
select cid,cname
from course
where cid in (select cid from sc group by cid);
47、查询没学过”叶平”老师讲授的任一门课程的学生姓名：
select sname
from student
where sid not in (
select sid
from sc,course,teacher
where = and =
and =‘叶平’
);
48、查询两门以上不及格课程的同学的学号以及其平均成绩：
select sid,avg(COALESCE(score,0))
from sc
where sid in (
select sid
from sc
where score<60
group by sid
having count(8)>2
)
group by sid;
49、检索“004”课程分数小于60，按分数降序排列的同学学号：
select sid,score
from sc
where cid=‘004’
and score<60
order by score desc;
50、删除“002”同学的“001”课程的成绩：
delete from sc
where sid = ‘002’
and cid = ‘001’;
网上学习资料一大堆，但如果学到的知识不成体系，遇到问题时只是浅尝辄止，不再深入研究，那么很难做到真正的技术提升。
需要这份系统化的资料的朋友，可以添加V获取：vip1024b （备注软件测试）
一个人可以走的很快，但一群人才能走的更远！不论你是正从事IT行业的老鸟或是对IT行业感兴趣的新人，都欢迎加入我们的的圈子（技术交流、学习资源、职场吐槽、大厂内推、面试辅导），让我们一起学习成长！
select sid,score
from sc
where cid=‘004’
and score<60
order by score desc;
50、删除“002”同学的“001”课程的成绩：
delete from sc
where sid = ‘002’
and cid = ‘001’;
网上学习资料一大堆，但如果学到的知识不成体系，遇到问题时只是浅尝辄止，不再深入研究，那么很难做到真正的技术提升。
需要这份系统化的资料的朋友，可以添加V获取：vip1024b （备注软件测试）
[外链图片转存中…(img-hohMojWx-1713162713089)]
一个人可以走的很快，但一群人才能走的更远！不论你是正从事IT行业的老鸟或是对IT行业感兴趣的新人，都欢迎加入我们的的圈子（技术交流、学习资源、职场吐槽、大厂内推、面试辅导），让我们一起学习成长！