每一个需要机房合作学生，都需要找老师面谈一下，听听老师是如何安排我们的，对我们每个人的建议。
为什么老师要在这个时候对我们进行交谈呢。平时不行吗。
平时当然可以，现在的交谈，是因为这是我们的一个新的起点，从这里开始，我们将开始接手项目，老师开始对我们。
这里，老师也在暗示我们做事情都是要在i+1的基础上进行，就像我们为什么要进行三遍机房，是因为我们每次的目的不尽相同，却又是对前面的巩固，
第一遍，我们仅仅是根据功能去模仿功能，实现功能需求。让我们在学习完vb以后，对自己一个小小的验收，同时也是对自己的一个小小的肯定。
第二遍，在已经知道功能需求的基础上，从文档出发，进行文档驱动，加入设计模式，加深对软件工程文档，uml ，设计模式的理解。
第三遍，在完成上面的基础上，进行三人合作，让大家对合作有一个深入的认识，方便以后的合作开发。
同时也是让大家深刻体会一下文档驱动和邮件交流的好处。
上面这三遍的学习，可不是随意而为之，这是i+1的学习方法，让一件看似很大的事情，分成大小不一的小成就，让学生自动获得。说的“获得”二字，我认为这非常的贴切，因为学习就是这样，无意而为之，润物细无声，这就是学习和教育 的最高境界。
同时在时间的限制上也是有讲究的，就是在大家出现疲劳期之前就是完成任务。我们制定的天数就是10-15天，让大家在激情中快速的完成一项任务。
以后的项目学习和任务分配中也是如此，短时期内，给自己制定一个小的目标，这样既能快速完成任务，也能保持轻松心情。就像番茄时钟一样，20-25分钟小番茄，给自己制定一个小小的目标，完成以后给自己一个小小的奖励——休息。成就感就是飙升，学习动力慢慢。