合伙创业人力股的具体计算方法
博博有理 2019-07-19 17:57:11
在合伙创业的过程中，常常出现这样的情况，有人投资了不上班，但是有的合伙人既投资了资金又在机构上班，不仅贡献了自己的金钱，又贡献了自己的人力价值，在这种情况下如何分配合伙人的股份?
还有一种情况，股东们都是既投资了资金又投入了人力，但是各自的能力大小不一样，这时又怎么计算各自的人力股份以及总股份？
这是一个理论问题，又是一个实践中急需要解决的实际问题，这个问题困扰很多的合伙人股东，这个问题解决的不好会造成股权分配不公平、不合理，影响合伙人的关系，以及创业者们的工作积极性，甚至影响着合伙创业者们企业机构的发展，有的造成合伙人之间的矛盾，导致合伙创业分道扬镳。
下面就这个合伙人投资没有上班，都投资上班了但是各自的能力大小、贡献大小不一样股权的分配问题谈谈自己的意见和看法。
一、 合伙投资者要认识到人力价值投资
合伙创业肯定要投入资金，因为创业的各个环节都需要资金，建厂房校区需要资金，购置办公机具和机器设备需要资金，采购原材料半成品需要资金，前期宣传广告需要资金……
传统的股权分配主要是以投资的多少来划分股权的，例如两个人合伙共投资100万，甲方投资30万就占30%的股权，乙方投资了70万就占70%的股权。
当然，有的传统产业的企业，也给高级工程师、技术专家股份的，但这不是一个普遍的现象，而是一个特殊个案，一般情况是不给股份的。
之所以这样分配股权是因为传统的产业企业资金是形成主要生产力要素的基础，没有资金就不能购置生产设备，就不能建设厂房，就不能购置土地，就不能储备原材料……其它的都是次要的，甚至是不重要的，所以人们分配股权就按照各自投入的资金要素去计算各自的股权股份。
但是以人力为主要生产力要素的企业机构就不能只依据各自投入的资金来计算各自的股权股份，像高科技公司、咨询公司、教育公司、会计师事务所、律师事务所、医师事务所、设计公司……因为在这些机构，人是最重要的生产力要素，是企业机构产品的主要生产者、提供者，比如律师事务所，律师是主要的服务提供者，律师决定着服务产品的数量和质量，不需要其他的生产力要素的投入；再比如教育机构，教师是教育机构课程的设计完成者，同时也是产品课程的交付者，老师的工作质量决定着课程的质量和效果，老师的课程设计质量和交付质量决定着机构的好坏生死，学生们主要是根据老师的授课质量来选择机构，所以说，在这种以人力为主要价值创造者的企业机构中一定要认可人力价值的投入和贡献，在股权分配时把人力的价值和投入作为股权分配的依据之一，这样才是科学合理地分配合伙人之间的股权的态度和方法，也是一个符合现实的做法，有利于科学全面地计算各自的各种资源的总投入，而不是单单依据资金的投入来计算分配股权。
所以，在计算人力价值股权之前，合伙人之间要达成对人力投入入股的一种共同的认识，这是合理科学计算人力价值股权的前提和基础。
二、 如何计算人力价值股权
人力价值股权的计算要科学合理，符合客观的实际情况，符合整个社会的普遍做法，有一定的依据和相应的计算方法。
计算人力价值股权应该分为两个步骤：
第一， 确定人力价值股权占总股权的比例
就是说，你们合伙了，同时大家同意人的价值投入也应该计算股权，但是大家首先要达成一个共识，资金投入占总股权多少？人力投入占总股权多少？资源投入占总股权多少？大家首先要对这个问题达成一致。
假如两个人合伙创业，他们就是两种资源投入，一是资金投入，二是人力投入，他们两者之间构成的比例怎么分配才合理？
决定人力价值占总股权的比例一般应该考虑以下几个因素：
1、 行业企业的属性
高科技企业，比如在软件开发、设计等等企业机构中人力的价值就很重要，人力价值股权占比就应该比较高。
有的合伙创业的电脑公司，比如计算机公司、软件开发公司、设计公司……计算总股权的时候，人力的股权比例占比达到70%——80%。
一般来讲，像这样的人力价值贡献较大的企业，人力的占比都比较高，包括会计师事务所、咨询公司、律师事务所、医师事务所等，人力的价值占比也较高。
教育行业一般都次之，人力资本的占比一般都不会高于50%。
2、 同行业企业机构的水平
可以参考同行的，与自己的企业机构经营内容一样，模式一样，规模大小差不多的其他公司机构的做法，看看其他公司机构是按照什么样的股权比例计算他们的人力价值股份股权的，比例是如何设置的。
如果你的公司机构在国内没有参考的，就参考国外的同类公司的做法，制定出自己的人力股权比例。
教育科技公司可以参考国内同行的做法，也可以参考国外的同类公司的做法。
据我所知，很多的国内高科技公司的期权比例的设置、期权池的比例、股权激励的设置、人力价值占总股权的比例都参考国外公司的做法。
3、 人力价值大小的因素
一般来讲，如果未来这个人对公司机构的发展预期贡献较大，相应的人力价值股权比例就应该较大，占总股权的人力股权部分就较大。
例如，一个在学而思、新东方当过校长的，有十年以上教育工作经验的人和你合伙，这个时候人力价值股权占总股权的比例就应该高于比一个只在一个三四线城市小机构干过校长的人的股权比例。
有能力经验的人力股权占总股权的比例就应该大，这个应该是很好理解的，因为一个很有能力的，有过成功管理经验的管理者或者老师，有的有很好的口碑能带来流量，他将来的贡献也会很大，那么这个时候，人力股权部分就应该占有较大的股权。
4、 其他资源的重要性
有的企业机构，人力是很重要，起着巨大的作用，创造价值，但是，也离不开其他的生产力要素的投入，有的对其他生产力要素的投入要求还比较高，其他要素的投入也很重要有的还很大，这个时候，人力价值股权占得比例也不应太高，要合理，不然合伙人之间就会产生矛盾。
以教育机构为例，教育机构除了教师员工外，还需要投入一定的资金，有的还需投入较大的资金，据我所知，有的教育机构投资达千万元以上，这个时候，人力资本的估值就不应该太高，股权占比就不应该太大。
一个投资1000万资金的教育机构和一个投资50万资金的机构，他的人力股权的占比应该是不一样的。前者给人力股权10%，相当于价值100万；后者给人力股权10%，人力价值相当于5万。
所以，在做人力股权分配的时候，一定要考虑其他资源的投入。
5、 企业机构的估值
有的时候确定人力价值股权一定要考虑企业机构的价值，不能单纯用百分比来衡量，比例新东方估值100亿美元，1%的股权就是1亿美元，另一个价值1000万的机构10%的股权也才100万元，所以在进行人力价值分配股权的时候也要考虑企业机构的估值大小。
以上说明了计算人力股权占总股权的比例时要考虑的五种因素，希望大家根据你们的实际情综合考虑协商计算确定。
第二， 计算各自的人力股权股份
前面分析了计算分配人力股权占总股权比例的五种因素，经过大家协商综合计算分配，确定了人力股权占总股权的比例。
那各自的人力价值股权股份如何计算确定？
假如，两个人合伙共同投资100万元，假如只考虑投资资金和人力价值二种投入因素，两个人都参与学校的实际管理经营，那么两个人的人力股份计算的依据是什么，如何计算？
一般情况下按照下面的步骤计算分配：
第一， 确定人力价值股权计算的依据
1、 首先考虑的看谁是全职投入，这个时候才计算各自的人力价值，如果有一方没有全职投入，那就不计算他的人力价值，就只计算全职投入的人力价值，人力价值占总股权的比例就都是这个全职投入的人的。
假如，经过平等协商，在这个合伙事业中，人力价值占总股权25%，那这25%就都是这个全职投入的人的。
在这里不探讨干股的情况，因为干股是一种灰色的股份，不应该公开计算。
2、 各自的成功经历
在大校、名校做过高职务的人的人力价值就应该大，在校机构干过有一定的工作经验的人股权就应该多些，反之，职务层级较低的，没有工作经验的人的人力价值就小。
例如，两个人合伙，一个是在新东方做过英语校长的人的人力股权就应该高于只在一个四线城市机构当过主管的人的人力价值，同样的条件下前者的股权比例就应该高些，后者就应该少些。
有创业很成功的人的股权比例比没有创业经历的人的股权比例要高些。
3、 各自的学历和教龄
学历高的、教龄时间长的应该比学历低的、教龄时间短的人力价值大，所占的股权股份比例应该较多一些。
4、 各自实际的社会工资
在社会上工资高的人的股权占比就应该高于社会工资低的人的人力股权占比，很好理解，一个合伙人在社会上，别的机构能给他开1万的工资，而另一个人在别的机构可以拿到2万的工资，那后者的人力价值就比前者高，后者的人力价值股权比例就比前者高些。
假如，人力股权占总股权的25%，那前者大概占人力股权25%的10%，而后者应该占人力总股权25%的15%，甚至更多一些。
很好理解，一个人的工资高，说明他的价值就应大一些。
第二， 计算合伙人各自人力股权比例
人力股权占总股权的比例确定了，大家也对人力价值股权计算的依据也取得了共识，那如何计算出各自的人力股权的占有比例？
可以采取以下二种计算办法计算：
1、 工资系数法
以各自合伙前各自的社会工资为依据来计算各自的人力价值股权。
具体计算方法是，先实事求是地核实各自的合伙前社会的上一家工作的全年实际工资，好比说，一个人是10万元/年，一个人是20万元/年；再计算出各自的工资比例系数，比如以上面的例子计算，各自的工资比例系数，甲方的工资系数是，10/（10+20）*%=33.33%;乙方的工资系数是20/（10+20）*%=66.67%，如果依照上面人力价值占总股权的比例是25%，那甲乙各方各自的人力股权比例分别是25%*33,33%=8.33%，25%*66.667%=16.667%
2、 多因素计算法
备注：创业成功的加5分
（2）计算各自的分值
（3）计算各自的多因素系数
李老师系数，8.3/（8.3+10）*%=45.36%；张老师的系数是，10/（8.3+10）*%=54.64%
他们的应分的人力股权比例分别是，李老师的人力股权比例是，45.36%*25%=11.338%，张老师的人力股权比例是，54.64%*25%=13.66%
这种计算方法考虑了各自的学历、各种办学能力、知识、经验因素计算出各自的人力股权比例，考虑的是比较全面的，也是比较科学的，大家可以根据各自的实际情况加以运用。
更加科学的方法是，把以上各种影响办学能力的因素按照对办学能力的影响和对将来贡献的影响大小设计不同的权重，然后再综合计算分配各自的人力股权比例，这样就会更加科学合理。
由于篇幅的关系，在这里不再探讨。
在人力股计算的时候，也有其他的计算方法，在此不在讨论。
三、 人力价值股权计算分配总结
人力价值股权的计算不太好量化，也就不好计算，与投资资金股权的计算相比，计算要复杂一些，也容易引起不同的看法和分歧，所在计算人力价值股权的时候一定要注意以下几点：
1、 多协商多沟通，对一些计算要素，通过协商对包括哪些要素，这些要素的分值的确定要取得大体上一致的看法。
2、 各自要实事求是地评价各自的价值，相互谦让，不要斤斤计较。
3、 在确定人力股权占总股权的比例，以及各自的人力股权比例时，尽量地用一些量化的指标和方法来计算，这样计算的结果就比较客观科学，能让各自接受。
4、 计算人力价值占总股权比例，计算各自的人力价值股权比例时，一定要考虑资金投资人的心理以及接受程度，考虑行业特点和机构属性，以及本行业相同机构的做法，这样制定出的本机构的人力股权比例就会比较科学合理，大家互相容易接受，大家合伙创业就比较愉快，也会比较容易成功实现计划目标和达到目的！