1. 本周学习总结
1.1 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点。
1.2 使用常规方法总结其他上课内容。
- instanceof可以测试一个对象是否是某个类（或其父类），右边‘is a？’左边关系。 （任何对象 instanceof Object） --true；
- 多态：相同形态，不同表现。
2. 书面作业
Q1.注释的应用
1.1使用类的注释与方法的注释为前面编写的类与方法进行注释，并在Eclipse中查看。(截图)
javadoc 标记由"@"及其后所跟的标记类型和专用注释引用组成
javadoc 标记有如下一些：
@author 标明开发该类模块的作者
@version 标明该类模块的版本
@see 参考转向，也就是相关主题
@param 对方法中某参数的说明
@return 对方法返回值的说明
@exception 对方法可能抛出的异常进行说明
@author 作者名
@version 版本号
其中，@author 可以多次使用，以指明多个作者，生成的文档中每个作者之间使用逗号 (,) 隔开。@version 也可以使用多次，只有第一次有效
使用 @param、@return 和 @exception 说明方法
这三个标记都是只用于方法的。@param 描述方法的参数，@return 描述方法的返回值，@exception 描述方法可能抛出的异常。它们的句法如下：
@param 参数名参数说明
@return 返回值说明
@exception 异常类名说明
参考链接
Q2.面向对象设计(大作业1，非常重要)
2.1 将在网上商城购物或者在班级博客进行学习这一过程，描述成一个故事。（不得少于50字，参考QQ群中PPT的范例）
某天，一个小朋友想在网上买一本java学习笔记，一支铅笔。
在搜索框里面搜索java学习笔记，找到了销量最高的那一件商品，加入购物车。
接着搜索了铅笔，找到价格最便宜的那一件商品，加入购物车。
打开购物车，支付订单。
2.2 通过这个故事我们能发现谁在用这个系统，系统中包含的类及其属性方法，类与类之间的关系。尝试找到这些类与属性，并使用思维导图描述类、属性、方法及类与类之间的关系。
2.3 尝试使用Java代码实现故事中描述的这一过程（不必很完善），将来要在这个基础上逐渐完善、扩展成一个完整的面向对象的系统。(可选：加分)
class ShoppingCart {
private Goods goods;
private double totalPrice;
public void add() {
}
public void delete() {
}
public void clear() {
}
}
public class User {
private String userName;
private String password;
private Goods goods;
private String address;
}
public class Goods {
private String name;
private double price;
}
Q3.ManagerTest.zip代码分析
分析ManagerTest.zip中的代码，回答几个问题：
3.1 在本例中哪里体现了使用继承实现代码复用？回答时要具体到哪个方法、哪个属性。
A：Manager构造方法中使用的super(n, s, year, month, day)初始化从父类Employee获得的name,salary等属性。在getSalary()方法中复用了Employee的getSalary()获取salary值。
3.2 Employee类及其子类Manager都有getSalary方法，那怎么区分这两个方法呢？
A：要看使用此方法的对象是Employee还是Manager
3.3 文件第26行e.getSalary()，到底是调用Manager类的getSalary方法还是Employee类的getSalary方法。
A：第一个e是调用Manager类的方法，之后两个e是调用Employee类的方法
3.4 Manager类的构造函数使用super调用父类的构造函数实现了代码复用，你觉得这样的有什么好处？为什么不把父类构造函数中的相关代码复制粘贴到Manager的构造函数中，这样看起来不是更直观吗？
A：避免重复定义子类与父类有相同的属性，减少代码量。父类构造函数中的相关代码复制粘贴到Manager的构造函数中，需要将父类属性定义为protected，子类才能直接存取父类属性，这样就会对父类属性造成一定的影响。或者在子类中重新定义和父类一样的属性，这样继承的意义就没有了。
Q4.Object类
4.1 编写一个Fruit类及属性String name，如没有extends自任何类。使用System.out.println(new Fruit());是调用Fruit的什么方法呢？该方法的代码是从哪来的？尝试分析这些代码实现了什么功能？
A：调用的是Fruit的toString()方法，该方法是Object类的方法。说明Fruit默认继承了Object类。
我们来看一下toString方法的代码：
public String toString() {
return getClass().getName() + "@" + Integer.toHexString(hashCode());
}
该方法返回一个字符串： 类名@一串16进制的哈希值；
Person p1 = new Person();
Person p2 = p1;
System.out.println(p1);
System.out.println(p2);
输出结果：
Test.Person@7dc5e7b4
Test.Person@7dc5e7b4
从以上结果来看，该方法可以让我们知道两个对象引用是否相同；
4.2 如果为Fruit类添加了toString()方法，那么使用System.out.println(new Fruit());调用了新增的toString方法。那么其父类中的toString方法的代码就没有了吗？如果同时想要复用其父类的toString方法，要怎么操作？（使用代码演示）
父类toString方法的代码依然存在；子类toString（）方法中，return super.toString()+"..."复用父类的toString方法。
4.3 Fruit类还继承了Object类的eqauls方法。尝试分析其功能？自己编写一个equals方法覆盖父类的相应方法，功能为当两个Fruit对象name相同时（忽略大小写），那么返回true。（使用代码证明你自己覆盖的eqauls方法是正确的）
public boolean equals(Object obj) {
return (this == obj);
}
从代码来看，Object的eqauls方法用于判断两个对象的引用是否相同。
覆盖eqauls方法（由于PTA已经做过，就不重新写Fruit类了）：
public boolean equals(Object obj) {
if(obj instanceof Person){
if (this.name.toUpperCase().equals(((Person)obj).name.toUpperCase()) && this.age == ((Person)obj).age
&& this.gender == ((Person)obj).gender)
return true;
return false;
}
return false;
}
Q5.代码阅读：PersonTest.java(abstract、多态)
5.1 画出类的继承关系
5.2 读懂main函数，将自己推测的出代码运行结果与真正运行结果进行比较。尝试分析原因
①新建一个Person类型的对象数组，其大小为4；
②分别让perosn[0]-person[3]指向继承了Person的Employee，Student以及继承了Employee的Programmer和Manager实例；
③针对对象的age属性进行对象的冒泡升序排序；
④for each 输出peoples数组。这里就涉及到多态--“同一个引用类型，使用不同的实例而执行不同的操作”（即父类引用子类对象）本题中由于子类都重写过toString()方法，所以输出的是子类的toString()。
----输出结果不出所料
5.3 子类中里面使用了super构造函数，作用是什么？如果将子类中的super构造函数去掉，行不行？
①作用是调用父类的构造器；
②在本题中不可以。假如子类不写super构造函数，则默认自动调用父类的无参构造函数，而本题中所有的父类都只有有参构造函数，如果在父类中加上一个无参构造函数，就可以删掉super()，只不过这么做的话，实例化这个子类的时候，其继承自父类的属性均为父类属性的默认值。
5.4 PersonTest.java中的代码哪里体现了多态？你觉得多态有什么好处？多态和继承有什么关系吗？
for (Person person : peoples) {
System.out.println(person);
}
这里体现了多态。Person类是一个抽象类，也就意味着他不能被实例化。正是因为有子类继承了Person，peoples中的实例化是其子类对象，使得for each 语句中的每个person都成为其相对应的子类对象，而子类对象都重写了toString()方法，所以输出结果格式都不一样。
多态让代码更简洁，更具灵活性,等等...写代码过程中会慢慢感受到的。
【使用继承、子类重写父类的方法、父类引用子类、调用子类重写方法。】这是目前我对多态的理解
3. 码云代码提交记录
在码云的项目中，依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图
4. PTA实验
题目集：jmu-Java-03-面向对象1-基础-封装继承 中的
函数(4-1, 4-2, 4-3,4-4较难选做)
编程(5-4, 5-5, 5-6)
一定要有实验总结
4-1:即重写一下子类toString()方法，其中调用父类的toString()方法；
4-2:此题再次说明java中的所有类，追溯其本源皆为Object类。
4-3:要注意company如果为null的时候，就不能用company.equals()。
4-4:要做这题，要先理解什么是深拷贝：
假如让我复制一个对象，惯性的想法就是：
Car car1 = new Car();
Car car2 = car1;
虽然这样看起来car1和car2的所有属性都一样，不过这仅仅是让car1和car2使用了相同的引用而已。假如改变了car2的值，car1的值也会跟着改变。所以我们要进行深拷贝。深拷贝就是把car1这个对象中，除了基本数据类型属性外的属性都创建一个新的对象，再把要克隆的car2属性都引用这些新的对象。
本题需要注意的就是需要clone的car为null的情况。
本题参考 http://www.cnblogs.com/ljl36/p/6561006.html
5-4:本题在子类中重写getPerimeter()和getArea()方法。把sumAllArea，sumAllPerimeter作为static方法放在Shape类中，其中调用getPerimeter()和getArea()实现求周长面积总和。
5-5:有涉及到重写equals方法的都要注意null的情况。
5-6:这题主要就是根据题目需求重新定义了一下比较器。
这题输出结果特别多，推荐使用UltraCompare文本比较器（某不愿透露姓名的戴志斌大神提供）http://pan.baidu.com/s/1mhKqGty