小学生四则运算之

时间:2022-05-17 21:57:30
小学生四则运算之https://git.oschina.net/Mr-zf/feng.git

题目描述:

看了大家对于本课程的目标和规划,很多同学都希望能提高自己的实践能力,没有捷径可走,就是练习、练习再练习!那么就从第一个个人项目开始吧,用一周的时间完成一个基于控制台的四则运算程序,实现一个自动生成小学四则运算题目的命令行程序

从《构建之法》第一章的 “程序” 例子出发,像阿超那样,花二十分钟写一个能自动生成小学四则运算题目的命令行 “软件”,满足以下需求:

    1. 除了整数以外,还要支持真分数的四则运算,真分数的运算,例如:1/6 + 1/8 = 7/24
    2. 运算符为 +, −, ×, ÷
    3. 并且要求能处理用户的输入,并判断对错,打分统计正确率。
    4. 要求能处理用户输入的真分数, 如 1/2, 5/12 等
    5. 使用 -n 参数控制生成题目的个数,例如执行下面命令将生成10个题目
      Myapp.exe -n 10                                                                                                                                                                       需求分析:
    6.                      1、自动生成题目

                           2、除了整数,还要支持真分数运算

                           3、判断答案正确与否(可以识别真分数答案)

                           4、可以控制生成题目数量实现步骤

                           5、化简分数成最简结果

    7. 实现方式
    8. 本程序的设计主要基于对C/C++中产生随机数的应用,在产生算数符号部分主要采用了switch语句,通过随机产生0-3的数值来随机产生"+-*/"字符,并进行相应的处理;在处理整数操作部分时,使用try/throw语句,避免除法分母为0,语句采用一维数组,记录答案结果;在处理真分数部分,采用while语句产生合理的真分数,采用二维数组记录答案结果
    9. 代码说明
    10. #include<iostream>
      #include
      <stdlib.h>
      #include
      <conio.h>
      using namespace std;

      void DealFenshu(int m, int a[][2])
      {
      for(int p=0;p<m;p++)
      {
      int i=(int)rand()%10;
      int j=(int)rand()%10;
      while(j==0||i>=j)
      {
      i
      =(int)rand()%10;
      j
      =(int)rand()%10;
      }
      int x=(int)rand()%10;
      int y=(int)rand()%10;
      while(y==0||x>=y)
      {
      x
      =(int)rand()%10;
      y
      =(int)rand()%10;
      }
      int k=(int)rand()%100/25;
      switch(k)
      {
      case 0:
      cout
      <<"("<<i<<"/"<<j<<")"<<"+"<<"("<<x<<"/"<<y<<")"<<"=";
      a[p][
      0]=i*y+x*j;
      a[p][
      1]=j*y;
      break;
      case 1:
      cout
      <<"("<<i<<"/"<<j<<")"<<"-"<<"("<<x<<"/"<<y<<")"<<"=";
      a[p][
      0]=i*y-x*j;
      a[p][
      1]=j*y;
      break;
      case 2:
      cout
      <<"("<<i<<"/"<<j<<")"<<"*"<<"("<<x<<"/"<<y<<")"<<"=";
      a[p][
      0]=i*x;
      a[p][
      1]=j*y;
      break;
      case 3:
      a[p][
      0]=i*y;
      a[p][
      1]=j*x;
      cout
      <<"("<<i<<"/"<<j<<")"<<"/"<<"("<<x<<"/"<<y<<")"<<"=";
      }

      if(p%5==4)
      {
      cout
      <<endl;
      }
      else
      {
      cout
      <<'\t';
      }
      }

      }
      void DisplayFenshu(int a[][2],int w,int m)
      {
      if(w==1)
      {
      for(int q=0;q<m;q++)
      {
      if(a[q][0]==0)
      cout
      <<"0"<<'\t';
      else
      cout
      <<a[q][0]<<"/"<<a[q][1]<<'\t';
      if(q%5==4)
      {
      cout
      <<endl;
      }
      }
      }
      else
      {};
      }
      void DealInt(int m,int a[])
      {

      for(int p=0;p<m;p++)
      {
      int i=(int)rand()%10;
      int j=(int)rand()%10;
      int k=(int)rand()%100/25;
      switch(k)
      {
      case 0:
      cout
      <<i<<"+"<<j<<"=";
      a[p]
      =i+j;
      break;
      case 1:
      cout
      <<i<<"-"<<j<<"=";
      a[p]
      =i-j;
      break;
      case 2:
      cout
      <<i<<"*"<<j<<"=";
      a[p]
      =i*j;
      break;
      case 3:
      try
      {
      a[p]
      =i/j;
      cout
      <<i<<"/"<<j<<"=";
      }
      catch(...)
      {
      p
      --;
      }


      }

      if(p%5==4)
      {
      cout
      <<endl;
      }
      else
      {
      cout
      <<'\t';
      }
      }
      }
      void DisplayInt(int a[],int w,int m)
      {
      if(w==1)
      {
      for(int q=0;q<m;q++)
      {
      cout
      <<a[q]<<'\t';
      if(q%5==4)
      {
      cout
      <<endl;
      }
      }
      }
      else
      {};
      }
      int main()
      {
      int p;
      do
      {
      system(
      "cls");
      int a[1000],b[1000][2];
      int m,n,w;
      cout
      <<"请输入生成的四则运算题个数:";
      cin
      >>m;
      cout
      <<endl;
      cout
      <<"请输入要生成的四则运算种类(输入1为整数,否则为真分数):";
      cin
      >>n;
      cout
      <<endl;
      if(n==1)
      {
      DealInt(m,a);
      cout
      <<endl;
      }
      else
      {
      DealFenshu(m,b);
      cout
      <<endl;
      }
      cout
      <<"是否输出答案(输入1则输出答案否则不输出答案)"<<endl;
      cin
      >>w;
      if(n==1)
      {
      DisplayInt(a,w,m);
      }
      else
      {
      DisplayFenshu(b,w,m);
      }
      cout
      <<endl;
      cout
      <<"是否继续生成运算题(输入1则生成否则不生成)"<<endl;
      cin
      >>p;
      cout
      <<endl;
      }
      while(1==p);

      }

      测试运行:

    11. 小学生四则运算之

       

    12. 小学生四则运算之

      展示PSP

    13. PSP2.1 Personal Software Process Stages Time (m) Senior Student Time (m)
      Planning 计划 8 6
      · Estimate 估计这个任务需要多少时间 8 6
      Development 开发 82 88
      · Analysis 需求分析 (包括学习新技术) 6 10
      · Design Spec 生成设计文档 5 6
      · Design Review 设计复审 4 6
      · Coding Standard 代码规范 3 3
      · Design 具体设计 10 12
      · Coding 具体编码 36 21
      · Code Review 代码复审 7 9
      · Test 测试(自我测试,修改代码,提交修改) 13 21
      Reporting 报告 9 6
      · 测试报告 3 2
      · 计算工作量 2 1
      · 并提出过程改进计划 3 3

      小结:
    14. 个人感觉逻辑思想 算法可以想出来,但是在c语言使用上,不够好,在舍友大神的帮助下,竭力完成,谢谢舍友。