一、作业地址:
https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/AdvancedSoftwareEngineerning2018/homework/2396
https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/AdvancedSoftwareEngineerning2018/homework/2460(事后诸葛亮)
二、Alpha阶段作业要求
提交
(a) 项目课堂演示
(b) 组长提交:12篇冲刺随笔
(c) 组长提交:1篇测试随笔
(d) 组长提交:1篇冲刺总结随笔
(e) 组长提交:1篇置顶集合随笔
评分说明
T1:团队展示(10分)评分连接
T2:选题报告(15分)评分连接
T3:Alpha冲刺博客(120分)(每篇10分,分别为:描述项目进展、问题困难、心得体会6分,然净图2分,会议照片2分)
T4:测试报告(50分)(测试工作安排、测试工具选择和运用10分,测试用例文档20分,测试体会10分、项目测试评述10分)
T5:总结随笔(35分)(项目预期计划、现实进展、过程体会、组员分工及在Alpha阶段的工作量比例、下阶段展望)
T6:事后诸葛亮(60分)
三、作业评分
T3(alpha冲刺博客)评分细则(120分)
学号 | 团队名称 | 项目名称 | D1 | D2 | D3 | D4 | D5 | D6 | D7 | D8 | D9 | D10 | D11 | D12 | 总分 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
*320063 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 9 | 10 | 10 | 9 | 9 | 9 | 10 | 9 | 9 | 9 | 9 | 10 | 112 |
*320074 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 9 | 10 | 10 | 9 | 9 | 9 | 10 | 9 | 9 | 9 | 9 | 10 | 112 |
*320076 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 9 | 10 | 10 | 9 | 9 | 9 | 10 | 9 | 9 | 9 | 9 | 10 | 112 |
*320078 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 9 | 10 | 10 | 9 | 9 | 9 | 10 | 9 | 9 | 9 | 9 | 10 | 112 |
*320075 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 9 | 10 | 9 | 10 | 9 | 10 | 9 | 10 | 9 | 10 | 10 | 10 | 115 |
*320077 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 9 | 10 | 9 | 10 | 9 | 10 | 9 | 10 | 9 | 10 | 10 | 10 | 115 |
*320079 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 9 | 10 | 9 | 10 | 9 | 10 | 9 | 10 | 9 | 10 | 10 | 10 | 115 |
注:
D1~D12为alpha冲刺阶段每日的冲刺博客
T4(测试报告)评分细则(50分)
学号 | 团队名称 | 项目名称 | M1 | M2 | M3 | M4 | 总分 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
*320063 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 10 | 18 | 9 | 9 | 46 |
*320074 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 10 | 18 | 9 | 9 | 46 |
*320063 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 10 | 18 | 9 | 9 | 46 |
*320078 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 10 | 18 | 9 | 9 | 46 |
*320075 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 5 | 12 | 9 | 9 | 35 |
*320077 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 5 | 12 | 9 | 9 | 35 |
*320079 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 5 | 12 | 9 | 9 | 35 |
注:
M1:测试工作安排、测试工具选择和运用,总分10分
M2:测试用例文档,总分20分
M3:测试体会,总分10分
M4:项目测试评述,总分10分
存在问题:
M1:三只松鼠小组未说明使用的,测试工具
M2:三只松鼠小组未给出测试用例文档
T5(总结随笔)评分细则(35分)
学号 | 团队名称 | 项目名称 | M1 | M2 | M3 | 总分 |
---|---|---|---|---|---|---|
*320063 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 17 | 9 | 4 | 30 |
*320074 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 17 | 9 | 4 | 30 |
*320076 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 17 | 9 | 4 | 30 |
*320078 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 17 | 9 | 4 | 30 |
*320075 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 18 | 9 | 4 | 31 |
*320077 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 18 | 9 | 4 | 31 |
*320079 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 18 | 9 | 4 | 31 |
项目预期计划、现实进展、过程体会、组员分工及在Alpha阶段的工作量比例、下阶段展望)
注:
M1:项目预期计划、现实进展、过程体会:20分
M2:组员分工及在Alpha阶段的工作量比例,10分
M3:下阶段展望:5分
T6(事后诸葛亮)评分细则
学号 | 团队名称 | 项目名称 | M1 | M2 | M3 | M4 | 总分 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
*320063 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 18 | 19 | 8 | 8 | 33 |
*320074 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 18 | 19 | 8 | 8 | 33 |
*320076 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 18 | 19 | 8 | 8 | 33 |
*320078 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 18 | 19 | 8 | 8 | 33 |
*320075 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 17 | 19 | 9 | 9 | 34 |
*320077 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 17 | 19 | 9 | 9 | 34 |
*320079 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 17 | 19 | 9 | 9 | 34 |
注:
M1:设想和目标、计划、资源,20分
M2:变更管理、设计/实现、测试/发布,20分
M3:团队的角色,管理,合作,10分
M4:总结,10分
三、alpha冲刺项目验收答辩
学号 | 团队名称 | 项目名称 | T1 | T2 | T3 | 平均分 |
---|---|---|---|---|---|---|
*320063 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 90 | 89 | 90 | 89.67 |
*320074 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 90 | 89 | 90 | 89.67 |
*320076 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 90 | 89 | 90 | 89.67 |
*320078 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 90 | 89 | 90 | 89.67 |
*320075 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 82 | 83 | 83 | 82.67 |
*320077 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 82 | 83 | 83 | 82.67 |
*320079 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 82 | 83 | 83 | 82.67 |
注:
- T1:
- 大学生信用培养平台:系统结构设计(20%)18分;2、设计模式应用(40%)36分;3、功能实现(40%);36分
- 实验室督勤管理系统:系统结构设计(20%)16分;2、设计模式应用(40%)34分;3、功能实现(40%);32分
- T2:
- 大学生信用培养平台:系统结构设计(20%)17分;2、设计模式应用(40%)35分;3、功能实现(40%);37分
- 实验室督勤管理系统:系统结构设计(20%)18分;2、设计模式应用(40%)30分;3、功能实现(40%);35分
- T3:
- 大学生信用培养平台:系统结构设计(20%)18分;2、设计模式应用(40%)35分;3、功能实现(40%);37分
- 实验室督勤管理系统:系统结构设计(20%)18分;2、设计模式应用(40%)32分;3、功能实现(40%);33分
四、Alpha冲刺阶段总评分
学号 | 团队名称 | 项目名称 | T1 | T2 | T3 | T4 | T5 | T6 | T7 | 个*重 | 个人得分 | 团队总分 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
*320063 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 10 | 13 | 112 | 46 | 30 | 33 | 89.67 | 26% | 116 | 333.67 |
*320074 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 10 | 13 | 112 | 46 | 30 | 33 | 89.67 | 24% | 107 | 333.67 |
*320076 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 10 | 13 | 112 | 46 | 30 | 33 | 89.67 | 24% | 107 | 333.67 |
*320078 | 我们还可以抢救一下 | 大学生信用培养平台 | 10 | 13 | 112 | 46 | 30 | 33 | 89.67 | 26% | 116 | 333.67 |
*320075 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 9 | 11 | 115 | 35 | 31 | 34 | 82.67 | 32% | 102 | 317.67 |
*320077 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 9 | 11 | 115 | 35 | 31 | 34 | 82.67 | 33% | 105 | 317.67 |
*320079 | 三只松鼠 | 实验室督勤管理系统 | 9 | 11 | 115 | 35 | 31 | 34 | 82.67 | 34% | 108 | 317.67 |
注:
T1:团队展示(10分)评分连接
T2:选题报告(15分)评分连接
T3:Alpha冲刺博客(120分)
T4:测试报告(50分)
T5:总结随笔(35分)
T6:事后诸葛亮(60分)
T7:项目验收答辩(100分)