停课的沉淀反思(四)——任道重远
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1、交流学习
截图今目标中发现问题的学习:
（1）项目描述几乎没有
（2）三级子项目，没有
（3）这有折射出师徒交流，师傅师傅负责
教授见解：
（1）同时开两个三个项目是没有问题的，有效的时间管理，一天做两到三件事更加的高效，适当的休息文章。
（2）会议记录记在徒弟正在进行项目的协商中，浏览后结束。
（3）去发现和研究，今目标还有什么功能？
（4）为什么学习理论？
理论的学习才是真正的重要，思想上移，就能高屋建瓴，触类旁通，再来行动下移！
没有话了？回去咬盘子，蹦出来的都是磁。
（5）停课的解说:专项学习，
2、反思小结今目标学习米老师:
（1）什么叫站在巨人的肩膀上？
问:今目标怎么盈利？
创始人:文荣tuicool.com，在管理上很有建树，今目标就是这个的体现，还有很多很多，自己查，，， ，，，
随时随地现在巨人的巨人巨人肩膀上。
讲故事，讲这东西是什么，就这么个今目标这么多的牛人，世界是这么多的牛人，世界牛人真的是非常非常的多
呀，自己也只不过是这其中的一直非常小的蚂蚁罢了，怎么让自己永远的活下去呢？
（2）穷人，买了一新的牛仔裤，好几个洞。自己其实还是富一点点的。
（3）说话的艺术：一语道破天机，有天机还地基，现有挖掘机。
（4）幽默：圣经，剩下的经，
（5）跟着巨人走其实就是最快的成长方式，
（6） 阿里巴美国上市三千万个亿，TGB上市至少六个亿，按现在2015的市值。
中国的老干妈，没有上市融资；任正非，
（7）有教无类的执行，在TGB的学习。
（8）何新生，双手举起来确信自己必定站在世界舞台上，自己坚信，还要自己踏实，极其极其重要的是夯实现在的
学习基础！心无旁骛的基础专业。
（9）地球上的公司有几家超过三十年，十年的又有几家，一个好的公司起码能生存十年左右吧。
（10） 很多人年龄越大挣得越少，和提高班之外的人交流，认真用心做好每一件事情。宣传，TGB人是谁推荐进来的。
（11）自己坚定可能没有？这东西好，为什么不让身边人一起好？
（12）今目标还可以完善，延期提前提醒负责人，提醒上面的高一层管理者知道这事。
（13） 有几个人不是自相矛盾的人：书中自有黄金屋，但是真真正正我有几个人这么早做了去看书，去学习了的。
坚信一句话，一干就是二十年，所有永远要知道一个道理：大多数和少数，精英永远是少数的！
（14）榜样的力量：陈玉大夫，市医院，市中就有几百万人，民意调查问卷中最有影响的十佳人他名列其中，世界
都是怎么了？
什么叫做授课，什么叫做演讲？
教授就是讲故事，以故事形式让我们去思考，
（15）不愿改变的人:话是这么说，但是，，，，，，
改：话虽这么说，还要这么做！
教授——以一种恳求的语气在引导我们进步和改变：
我怎么才能感动你呢？
（16）别跟自己过不去，同意了，认可了，但是又不愿去做，给自己一个机会吧！去执行，先尝试一段时间之后再
说。
小结：
从今目标上升到其他的习惯，博客，卫生、英语自我学习等的人生管理！ 从这次停
课，提前、深刻感受到毕业生那种感觉，好像就是没有继续好好的学习了，但换一种方
式想，这其实是另一种沉淀的形式，这样能更好的让我们进步和成长！真正走向构建主
义中的积极主动的自我管理和自我学习，想真正的自主学习迈进！
相关系列阅读：
1、停课的沉淀反思(一)——今目标：http://blog.csdn.net/u013067756/article/details/48730817
2、停课的沉淀反思(二)——习惯：http://blog.csdn.net/u013067756/article/details/48731559
3、停课的沉淀反思(三)—卫生、博客：http://blog.csdn.net/u013067756/article/details/48738929