20155215 2016-2017-2 《Java程序设计》第10周学习总结
教材学习内容总结
网络概论
- 网络是能够彼此通信的计算机的总和。
- 网络分为局域网和广域网。
- 按照计算机网络的定义,通过一定的物理设备将处于不同位置的计算机连接起来组成的网络,这个网络中包含的设备有:计算机、路由器、交换机等等。超文本传输协议(HTPP)
- HTTP请求分为三个部分:方法,请求头,请求实例。
- HTTP响应也包含三个部分:协议-状态码-说明,响应头,响应实体。JAVA.net.URL
- 解析URL
import java.net.URL;
public class URLDemo{
public class static void main(String[] args){
URL url = new URL{
"http:/www.yahoo.com:80/en/index.html?name=john#first"};
System.out.println("protocol:" + url.getProtocol());
System.out.println("prot:" + url.getProt());
System.out.println("host:" + url.getHost());
System.out.println("path:" + url.getPath());
System.out.println("file:" + url.getFile());
System.out.println("query:" + url.getQuery());
System.out.println("ref:" + url.getRef());
}
}
- 读取web资源
- Java.net.URLconnection
- URLconnection表示到远程机器的一次连接。URLconnection类有两个布尔 类型的字段,doInput和doOutput。
- 读取WEB资源
- 写到web服务器 - Java.net.Socket
- Java.net.ServerSocket
- 一个web服务器应用程序
教材学习中的问题和解决过程
问题1:URL是什么?
问题1解答:URL是互联网的资源的唯一的地址。互联网上的每一页都有一个不同的URL。URL由好几个部分组成。
问题2:web服务器是什么?
问题2解决方案:Web服务器一般指网站服务器,是指驻留于因特网上某种类型计算机的程序,可以向浏览器等Web客户端提供文档。你可以放置网站文件,让全世界浏览;可以放置数据文件,让全世界下载。目前最主流的三个Web服务器是Apache Nginx IIS。
Web服务器是可以向发出请求的浏览器提供文档的程序。
1、服务器是一种被动程序:只有当Internet上运行在其他计算机中的浏览器发出请求时,服务器才会响应。
2 、最常用的Web服务器是Apache和Microsoft的Internet信息服务器(Internet Information Server,ⅡS)。
3、Internet上的服务器也称为Web服务器,是一台在Internet上具有独立IP地址的计算机,可以向Internet上的客户机提供WWW、Email和FTP等各种Internet服务。问题3:HTTP协议具体是什么?
问题3解答:超文本传输协议(HTTP,HyperText Transfer Protocol)是互联网上应用最为广泛的一种网络协议。所有的WWW文件都必须遵守这个标准。设计HTTP最初的目的是为了提供一种发布和接收HTML页面的方法。1960年美国人Ted Nelson构思了一种通过计算机处理文本信息的方法,并称之为超文本(hypertext),这成为了HTTP超文本传输协议标准架构的发展根基。Ted Nelson组织协调万维网协会(World Wide Web Consortium)和互联网工程工作小组(Internet Engineering Task Force )共同合作研究,最终发布了一系列的RFC,其中著名的RFC 2616定义了HTTP 1.1。
代码调试中的问题和解决过程
问题1:我在编译解析URL的代码时出现了编译错误:
问题1解决方案:暂时未找到解决方案。
代码托管
上周考试错题总结
暂时没有找到老师发的错题解析。
结对及互评
评分标准
-
正确使用Markdown语法(加1分):
- 不使用Markdown不加分
- 有语法错误的不加分(链接打不开,表格不对,列表不正确...)
- 排版混乱的不加分
-
模板中的要素齐全(加1分)
- 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
- 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
- 代码托管不能打开的不加分
- 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
- 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
- 缺少“进度条”的不能加分
- 缺少“参考资料”的不能加分
教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分
代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分
-
本周有效代码超过300分行的(加2分)
- 一周提交次数少于20次的不加分
-
其他加分:
- 周五前发博客的加1分
- 感想,体会不假大空的加1分
- 排版精美的加一分
- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
- 有动手写新代码的加1分
- 课后选择题有验证的加1分
- 代码Commit Message规范的加1分
- 错题学习深入的加1分
- 点评认真,能指出博客和代码中的问题的加1分
- 结对学习情况真实可信的加1分
-
扣分:
- 有抄袭的扣至0分
- 代码作弊的扣至0分
- 迟交作业的扣至0分
点评模板:
-
博客中值得学习的或问题:
- xxx
- xxx
- ...
-
代码中值得学习的或问题:
- xxx
- xxx
- ...
基于评分标准,我给本博客打分:XX分。得分情况如下:xxx
点评过的同学博客和代码
其他(感悟、思考等,可选)
这次我自学了老师发的内容,感觉受益匪浅,很有收获。
学习进度条
代码行数(新增/累积) | 博客量(新增/累积) | 学习时间(新增/累积) | 重要成长 | |
---|---|---|---|---|
目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
第五周 | 515/1396 | 3/7 | 22/30 | |
第六周 | 845/2012 | 1/9 | 24/30 | |
第七周 | 734/2746 | 2/11 | 27/28 | |
第八周 | 604/3152 | 1/12 | 28/28 | |
第九周 | 701/3853 | 2/15 | 29/28 | |
第十周 | 593/4013 | 1/16 | 27/28 |
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」,到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要,也很有用。
耗时估计的公式
:Y=X+X/N ,Y=X-X/N,训练次数多了,X、Y就接近了。
计划学习时间:28小时
实际学习时间:27小时
改进情况:
(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表)