文件名称：计算机二级考试
文件大小：2KB
文件格式：DOC
更新时间：2015-11-24 19:34:10
考试题型
五、程序设计题（每小题10分，共20分） 1．编写一个程序计算：S=1+2+3+……+N，N的值由用户确定。 2．设有学生表、成绩表和课程表的结构如下： 学生表（xs.dbf）：学号/C/7，姓名/C/6，性别/C/2。 成绩表（cj.dbf）：学号/C/7（有重复值），课程号/C/5（有重复值），考试成绩/N/5/1。 课程表（kc.dbf）：课程号/C/4，课程名/C/12。 按如下要求编写一个程序： 根据以上三个表，通过键盘任意输入一个课程的课程号，按如下格式显示课程名以及选修该门课程的学生姓名、成绩，计算并显示该门课程的平均分、最高分和最低分，其格式如下： 选修的课程号：XXXXXX???????课程名：XXXXXX 学生姓名????成绩 ……??????…… ……??????…… 平均分：XXX.?X????最高分：XXX.?X????最低分：XXX.?X ?（本文已被浏览?1605?次） ?发布人：张高亮 ?→?推荐给我的好友上篇文章：二级VFP笔试模拟题第2套（分析题） 下篇文章：一级上机模拟试题第1套 二级VFP笔试模拟题第2套（分析题） 作者：张高亮??出处：计算机基础系??更新时间： 2010年05月18日? 四、读程序写出运行结果（每小题5分，共20分） 1．有一表单程序的运行界面如图2所示。 以下是其文本框控件的valid事件代码。程序运行后，在文本框输入“45673”。请写出程序运行结果（文本框的新值）。 X=val(Thisform.text1.value) Y=100 Do?while?x>0 ???y=y-x ???x=int(x/10) enddo Thisform.text1.value=str(y) 2．设有数据表ST.DBF的结构内容如下： 记录号????编号（C）????性别（C）??成绩（N） ??1????????001???????????男?????????86? ??2????????122???????????女?????????62? ??3????????225???????????男?????????58? ??4????????220???????????女?????????79? ??5????????010???????????女?????????89? 设计如图3所示表单，将st.dbf添加到表单的数据环境中，表单运行后，单击命令按钮“Command1”，标签Label1将显示什么？ “Command1”命令按钮的click事件代码： X=1 cj=成绩 SCAN ???IF=成绩>cj ??????cj=成绩 ?x=RECNO() ENDIF ENDSCAN GO?x Thisform.refresh z=学号+space(2)+性别+space(2)+allt(str(成绩)) thisform.Label1.caption=z 3．下面程序运行时输入5，请写出程序执行结果。 SET?TALK?OFF CLEAR INPUT?“请输入层数”?TO?N FOR?K=1??TO??N ????????????SPACE(N-K) ?????????FOR?J=1??TO?K ????????????????“*” ?????????ENDFOR ?????????? ?????ENDFOR 4．以下程序的运行结果是什么？ 主程序main.prg Clea a=1 b=2 c=3 do?sub1?with?a ?a,b,c retu *sub1.prg Para priv?c a=10 b=20 c=30 ?a,b,c do?sub2 retu *sub2.prg priv?a a=2 b=2*a ?a,b,c retu