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文件名称：校园广播系统设计方案.doc
文件大小：93KB
文件格式：DOC
更新时间：2022-12-25 16:34:57
文档资料
校园广播系统 设 计 方 案 目录 一、前言： 3 二、系统设计 3 2.1 行业规范 3 2.2 设计思路 3 2。3.1 日常广播功能 4 三、产品介绍 4 3.1 扬声器分布点位及图片参数 5 3。2 功率放大器的选型及图片参数 5 3。3 音源及周边设备参数 7 一、前言: 广播系统是每个学校不可缺少的基础设施之一，尽管近几年来视频技术和网络技术 在飞速的发展，但广播系统仍以它的实用性、经济性、便捷性被各类学校所应用。我国 现有的各类学校基本上都有公共广播系统，它主要用于各种公共场合，如举行全校的活 动、通知、升国旗、课间操、播送课间音乐、表扬先进、召开全校大会等。随着现代信 息技术的不断发展,多媒体教学在广大中小学的不断普及，利用广播系统进行语音教学的 需求在不断的增加,特别是音乐铃声的普及，英语听力考试的实施等，对现行学校广播系 统的功能、容量、音质、智能化水平等都提出了更高的要求。 本工作室可以为你提供专业的学校智能广播系统的架设方案和服务。我们的宗旨是 一切以客户需求为主，你所想的就是我们所做的。我们有专门的小学智能广播系统解决 方案和初中智能广播系统的解决方案。系统拓扑图如下： 智能广播系统拓扑图： 二、系统设计 2。1 行业规范 本设计主要依据以下规范进行: 民用建筑电气设计规范 JGJ/16—92 高层民用建筑设计防火规范 GBJ45-82 建筑设计防火规范 GBJ16—37 火灾自动报警设计规范 GBJ116-88 火灾自动报警系统施工及验收规范 GBJ50166-92 2.2 设计思路 首先是播出的智能化。传统的校园广播，无论是每天固定的广播：如上、下课电铃 ，广播操，眼保健操等,还是临时的广播，如校长讲话、临时通知、家长开会等，都需要 有专人来进行播放。实现播出智能化后，每天固定的广播可由计算机或广播自动播放主 机来实现自动播放.首先，把播放的内容以数字形式存放在存储器中，然后由计算机或单 片机通过控制软件,按照客户设定的播放时间和内容控制计算机和自动播放主机将存储器 中的数字音乐文件播放出来。 自动播出系统是源于音乐铃声和无人值守这两大需求而出现的产品，实现音乐铃声 是校园智能广播系统必须具备的一个功能，因为用音乐铃声替代校园原有的电铃声，充 分体现了学校的人性化管理，传统刺耳的电铃声，往往让学生感到紧张和压力，轻松的 音乐铃声带给学生的是轻松和愉快。自动播出无人值守把管理教师从日益增加的设备管 理工作中解放了出来，例如有些学校有学生住校，如果从每天早晨响起床号，背景音乐 ，眼保健操，广播操,十几次上下课铃声，到晚上的熄灯号都要由专人来播出，那么管理 教师就会非常繁忙和辛苦,而且每天要坚守岗位十几个小时,实现播出智能化后，计算机 代替了人工进行广播自动播放,每天自动开机、关机，调用播放表定时播放,实现了无人 值守，把管理教师从每天重复、繁琐的工作中解放出来。 自动播出系统有两种实现方式,一种是软件方式，即通过计算机实现的自动播出系统 ，软件方式的优点是操作方便，存储容量大，播出音乐曲目的长度和数量不受限制，易 于扩展，可实现自动开关机，缺点是造价较高（主要是需要一台多媒体计算机),主管老 师需掌握计算机基本操作；另一种是硬件方式，既通过单片机(微机)实现的自动播出系 统，其优点是价格便宜，操作简单，实现快捷，缺点是存储容量小,播出曲目的长短和数 量受限制，功能有限，不易扩展。从以上论述可以看出实现播出智能化有两个必要的条 件，一是音源（即播出的内容）必须是数字文件;二是必须由计算机或单片机来控制.因 此许多厂商还把这种系统叫做数码或数字广播系统，自动播出系统不是独立的广播系统 ,它可放在任何广播系统的前端，做为数字音源，由计算机实现广播系统的自动播出，定 时播放，无人值守.软件版自动播出系统还有单通道和多通道二种，一台播放主机可播出 一路数字音源，还可同时播出多套数字音源，单通道自动播出系统是常用的,多通道自动 播出系统一个是用于听力考试和训练，如三个年级同一节课同时进行听力考试，各年级 需要同时播出各自的考试内容，再有学校有小学部和初中部,上下课时间不同,需要有各 自的播出时间表，同时播出不同的音乐铃声。 智能广播系统另一个含义是控制的智能化。传统的公共广播系统通常表现出来的是 全体广播，手动分区广播。如有的学校只有操场上的广播,每天做操或领导讲话时，所有 的音箱都同时广播；或者每个学校有几个年级和宿舍区、食堂区等,在设计广播系统的时 候，每个年级、宿舍、食堂等各以一个独立的广播区域来建设，前端加上一个手动开关 (分区控制器），在播放的时候由人工来控制对每个区域进行广播。 综合以往学校对广播控制的方式，和现行学校广播系统应用到语音教学、教学管理 的需求，学校对广播系统的控制智能化主要有以下二大需