文件名称：工程化背景下《仪器分析》实验教学改革探讨 (2014年)
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文件格式：PDF
更新时间：2024-06-15 20:25:57
自然科学 论文
针对《仪器分析》实验教学中存在的仪器设备资源短缺，实验教学面临“僧多粥少”的困境、仪器分析实验安排与讲课内容不能同步进行、学生对于实验课程重视不足，实验内容与专业和生产实践脱节、教师实践能力有待提升、仪器分析实验考核方式不完善等问题，以“工程化”教育理念为指导，对仪器分析实验教学体系改革进行了探讨。通过整合仪器设备资源、加强实验全过程的管理、调整实验教学模式、完善考核制度，既可以充分调动学生的积极性，又可以提高学生的综合素质和创新能力。