基于国家课程实施创客教育_以综合实践活动课程为例_谢作如1

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文件名称：基于国家课程实施创客教育_以综合实践活动课程为例_谢作如1

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更新时间：2022-08-04 16:01:44

1.创意物化：综合实践活动的 2.设计制作：综合实践活动的 3.跨学科学习：推荐活动主题 1.案例展示：程序世界中的多 2.案例展示：用计算机做科学