对普通高校足球专项课评价体系的探究 (2006年)

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通过对传统普通高校足球专项课评价体系的剖析,结合枟全国普通高等学校体育与健康课程教学指导纲要枠中关于体育评价的变化与要求,提出进一步改进和完善现代普通高校足球专项课评价体系,构建综合性评价体系与机制,使之能有效激励学生学习兴趣,促进学生能力的全面提高。


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