09年数学建模获奖论文

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文件名称：09年数学建模获奖论文
文件大小：870KB
文件格式：DOC
更新时间：2013-09-13 08:49:44
数学 加强概念教学 打好数学基础 在教学中,让学生理解数学概念是掌握数及其运算性质、法则、公式等基础知识的前提,又是发展智力,培养能力的基础.