文件名称：孟加拉国商业银行脱产培训方法有效性的衡量-研究论文
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更新时间：2024-06-29 19:27:53
论文研究
孟加拉国的银行和金融机构投入大量资金用于培训目的，以建设和提高其人力资源能力。 但这种投资是否有效是这些机构的决策者经常提出的问题。 这些机构通常通过研讨会、讲习班、讲座等脱产培训方式以及在职培训方式来培训员工，以提高员工的绩效。 大部分培训预算通常用于脱产培训，为员工的知识、技能和能力 (KSA) 的发展增加价值。 但由于传统的基于讲座的培训课程，这些培训方法的有效性经常受到质疑。 为了使员工对培训计划更具吸引力，互动和增值培训方法可以提高培训的有效性。 因此，本文旨在确定可以提高孟加拉国商业银行脱产培训方法有效性的因素。 本研究采用定性和定量研究方法。 对接受脱产培训的银行工作人员进行结构化问卷调查。 共采访了银行不同级别的 300 名银行人员。 八家领先的私营和公共商业银行被纳入调查。 因素分析用于识别与脱产培训方法的有效性相关的因素，而多元回归用于识别培训的整体有效性与与脱产培训相关的有效性因素之间的关系。 结果表明，脱产培训方法的有效性取决于四个重要因素，即知识和技能的获取、后勤支持、培训师的征求意见和受训者的参与、受训者对培训需求的参与。评估（TNA）。 本研究表明，通过确保有效地传递知识、提供适当的后勤支持、让受训者参与培训课程以及确保受训者参与银行的培训需求评估过程，可以使脱产培训方法更加有效。