高校“比较文学"专业研究性教学的探索与实践 (2010年)

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文件名称:高校“比较文学"专业研究性教学的探索与实践 (2010年)

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更新时间:2024-06-01 20:54:00

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当前高校“比较文学”专业教学存在着教材繁多、内容庞杂、学术水准低、创新性差等问题,其原因在于传统讲授式教学垄断课堂。开展研究性教学,既可突破当前“比较文学”教学瓶颈,也能有效培养大学生的研究能力、创造能力。


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