高校体育跳高课程评价标准的制定 (2003年)

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更新时间:2024-06-03 13:46:24

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根据实测数据,运用模糊数学的综合评价模型,对高校体育专业学生的跳高课程成绩进行了综合评价,并与传统的评价方法进行对比分析。结果表明,此评价方法具有更高的客观性和科学性。


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