大学数学立体化课程教学模式的实践报告 (2008年)

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文件名称：大学数学立体化课程教学模式的实践报告 (2008年)

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更新时间：2024-06-14 17:05:16

自然科学 论文

承认人才教育的层次性，构建多样性、分层次、个性化的大学数学立体化课程教学模式，是大学数学教学改革的重要课题。为此，对大学数学立体化课程教学模式的理论与实践进行了探索，提出了大学数学教育改革的建议。