教学必须从教材和学生实际出发――在《气象学与气候学》教学中的几点体会 (1982年)

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文件名称：教学必须从教材和学生实际出发――在《气象学与气候学》教学中的几点体会 (1982年)

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更新时间：2024-06-03 19:46:42

自然科学 论文

提高教学质量,需要采取多方面的措施,需要教师做大量的工作。这里,主要分析说明两个问题:(1)整个备课过程就是正确处理教与学关系的过程;(2)从教材和学生实际出发是研究各种教学原则和教学方法中必不可少的原则和方法。