文件名称:图式理论视角下的商务英语阅读教学 (2009年)
文件大小:730KB
文件格式:PDF
更新时间:2024-07-02 22:14:52
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商务英语阅读是日益频繁的商务活动中交换和获取信息的重要手段。但在实际的商务英语教学课堂上,学生的阅读能力普遍表现较差。文章分析了当前商务英语阅读教学中普遍存在的问题,引入以图式理论为基础的阅读教学模式,并以高等教育出版社出版的《新编商务英语泛读》作为样本,探讨商务英语阅读课的教学策略和课堂组织技巧,以期获得更好的教学效果。