文件名称：Chazan, M., Moore, T. Williams, P., & Wright, J. 教育心理学实践。 纽约：朗文，1974 年，422 页。[美元]17.50
文件大小：167KB
文件格式：PDF
更新时间：2024-07-19 12:31:27
学术 论文
Chazan, M., Moore, T. Williams, P., & Wright, J. 教育心理学实践。 纽约：朗文，1974 年，422 页 [dollar]17.50 - 书评 GILBERT R. QREDLER 南卡罗来纳大学 CHAZAN, M., MOORE, T., WILLIAMS, P., & WRIGHT, J. The Practice of Educational Never mind它是为英国学校心理学家（称为教育心理学家）出版的； 美国学校心理学家可以很容易地利用其中的大部分内容。 它适用于学校心理学家，他在学校从事自己的职业，并发现在全国大会上的许多演讲者都没有解决他的需求。 本书为提供直接服务的学校心理学家提供了丰富的信息。 全书分为5部分：学校心理学发展的背景部分； 诊断程序； 有特殊需要的儿童； 心理学家发现的交流； 以及作者对该领域未来发展的看法。 作者包括斯旺西大学教授查赞； 摩尔，现任丹麦教授，曾在伦敦儿童指导中心负责学校心理学项目； 威廉姆斯，现任开放大学教授； 和汉普郡的高级教育心理学家赖特。 作者在前言中说明了本