文件名称：进一步研究 WISC-R、PIAT 和 DAM 之间的相关性
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更新时间：2024-07-19 14:55:12
学术 论文
进一步调查学校第 23 卷中 WISC-R、PIAT 和 DAM 心理学之间的相关性。1986 年 10 月进一步调查 WISC-R、PIAT 和 DAM' EMILY 之间的相关性 0。SUTTER 和 PETER C。 休斯顿毕晓普大学-Clear Lake 作者重复了一项研究 (White, 1979)，其中在 Wechsler 儿童智力量表修订版 (WISC-R)、皮博迪个人成就测试 (PIAT) 和 Goodenough 之间获得了高度相关性-Harris Draw-A-Man (DAM)，得出的结论是，在同一个测试组中可能不需要所有这些仪器。 本研究涉及更大的样本（360 名儿童）。 尽管相关模式相似，但工具之间的相关性要低得多。 得出的结论是，怀特研究的结果可能高估了变量之间的关系，因为样本具有独特的因素。 使用较大的正态分布样本出现了测试特异性，这表明在单个电池中合法使用所有三个测试。 1979 年，Thomas White 发表了一项研究，比较了三种流行的标准化心理测试的分数，即韦克斯勒儿童智力量表修订版 (WISC-R)、皮博迪个人成就测试 (PIAT) 和 Goo