文件名称：应用型本科院校师资队伍结构发展状况研究――――以上海市D大学为例 (2012年)
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更新时间：2024-07-03 09:01:55
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以上海市一所应用型本科院校 D大学为样本,以十一五期间该校的人事统计数据为依据,对该校专技岗位 上教师的性别、年龄、学历、职称结构以及“双师”结构等数据进行分析,旨在发现该类院校师资队伍建设的发展走向。研究表明,五年来该大学教师的学历、职称结构等有所优化,高层次人才年龄结构老化问题得到缓解,但教师的“双师”素质与“双师”结构有待进一步提升与优化。研究建议可从引进高级应用型人才、强化实践技能培训、 施行多元评价模式等方面加强应用型本科院校的教师队伍建设。