文件名称：课堂气氛的结构和情感方面
文件大小：480KB
文件格式：PDF
更新时间：2024-07-19 13:19:54
学术 论文
课堂气氛的结构和情感方面 教育研究中行为的实验分析 247 hfOWRER, D., BAKER, RL, & SCHUTZ, It. E. 将口齿不清行为的控制扩展到非实验室情况。 在美国教育研究协会年会上发表的论文，1966 年 2 月。MOWRER, I)., B.\KER, RL, & SCHUTZ, RE 控制语音发音的操作程序。 在 HN Sloane 和 B. 1) 中。 MacAiiley (Eds.)，治疗性演讲和语言培训中的操作程序。 纽约：霍顿米夫林，1968 年。舒茨，我<。 e. 获得有错误和无错误的字母识别。 论文发表在美国心理学会洛杉矶九月舒茨的会议上。 使用进度表强化来控制阅读速度，发展调整行为。 提交的提案资助了美国办公室教育 hchutz rbl gerlach 诉测量程序程序化教学。 总结报告。 l vii niiea grant sidman m. 战术科学研究：评估实验数据心理。 纽约：基本书籍斯金纳 f。 科学学习艺术教学。 哈马德教育评论什么是分析行为学报行为学研究对文本期刊心理学结构情感方面的预训练效果课堂气候赫伯特