文件名称：巴西的教育扩张、不平等和减贫：一项模拟研究-研究论文
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更新时间：2024-06-29 10:19:33
Income Inequality Poverty
使用回顾性模拟，我们检验了过去的教育扩张是否可以减少巴西的收入不平等和收入贫困。 我们使用来自三个人口普查和 35 个全国家庭调查 (PNAD) 的数据。 模拟表明，教育政策的作用存在重大限制：减少不平等和贫困需要几十年的时间，只有显着扩大大学教育的规模才能大大降低不平等和贫困的程度。 使这成为可能所需的增长将是令人印象深刻的。 这种减少也只能在对增长、工作技能匹配和教育回报不下降的乐观假设下发生。 简而言之，教育不是解决贫困和不平等的灵丹妙药。 当使用不同的数据源、不同的十年并使用各种不平等和贫困的衡量标准进行测试时，这些结果是可靠的。 我们的结果提供了一个标准来衡量其他政策在教育等效方面的影响。