文件名称:《计算机组装与维修》课程教学探讨
文件大小:24KB
文件格式:DOC
更新时间:2011-10-26 08:48:04
计算机 组装与维修 课程 教学 探讨
教学有法,但无定法。针对《计算机组装与维修》课程特点和职业学校中职学生实际情况,在教学中经常激发学生学习兴趣,灵活运用多媒体手段,并有机结合生活和生产实际,会起到良好的教学效果。
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计算机 组装与维修 课程 教学 探讨
教学有法,但无定法。针对《计算机组装与维修》课程特点和职业学校中职学生实际情况,在教学中经常激发学生学习兴趣,灵活运用多媒体手段,并有机结合生活和生产实际,会起到良好的教学效果。