论理解视域下的有理数运算 (2009年)

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文件名称：论理解视域下的有理数运算 (2009年)
文件大小：245KB
文件格式：PDF
更新时间：2021-05-15 02:26:30
自然科学 论文 阐释了数学理解的两种模型———表征转化模型和类型层次模型 。指出有理数运算的理解包括对有理数运算意义的理解,对有理数运算算理、法则的理解 。认为使用上述理解模型,能够界定学生对有理数运算的理解,厘定学生的理解水平;进而能够基于学生的理解水平,制定适切的课程目标,划分合理的内容层次,实施有理解地教与学 。