文件名称：三个民族在双语幼儿园的 PPVT-R 表现的稳定性
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更新时间：2024-07-19 13:05:30
学术 论文
10 月第 20 卷，rhe Schools 上双语幼儿园心理学的三个族裔群体在 PPVT-R 上的表现稳定性。 1983 年在双语幼儿园的三个族裔群体的 PPVT-R 性能稳定性 THOMAS E. SCRUGGS MARGO A. MASTROPIERI ED N. ARGULEWICZ 犹他州立大学 犹他州立大学 亚利桑那州立大学 检查了 PPVT-R 的时间稳定性程度适用于美洲原住民、墨西哥裔美国人和英裔美国人的幼儿园儿童。 此外，还检查了家庭语言组的稳定性。 PPVT-R 在学年的 9 月和 5 月对 56 名幼儿园儿童进行了管理。 结果表明，美洲原住民、墨西哥裔美国人和讲英语的幼儿园学生在八个月的时间里存在很强的时间稳定性。 Peabody Picture Vocabulary Test-Revised (PPVT-R) 于 1981 年出版 (Dunn & Dunn)，作为最常用的接受性词汇量度之一，Peabody Picture Vocabulary Test (Dunn, 1959) 的修订和重新规范版本. 在修订版中，更改或替换了原始图纸，在每个表格中增加了