文件名称：clips:儿童学习互动档案骨架
文件大小：17KB
文件格式：ZIP
更新时间：2024-06-22 21:54:27
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剪辑 儿童学习互动档案骨架 教师肩负着以极低的预算塑造未来的最宝贵的负担。 在众多日常任务中，对儿童发展的一项重要的个人评估将被整合到一份档案中。 简介的主要目的是让父母了解他们孩子的发展优势和劣势。 在审查孩子时，在国家标准的框架内，教师经常发现自己陷入僵局。 有许多因素（观察领域）需要根据孩子的年龄加以考虑。 CLIPS 将提供应涵盖的注意事项的概述，同时提供添加和定制其他观察领域的机会。 当教师为特定学生选择发展水平时，将提供适用的一般陈述列表，以及专业术语的在线参考。 生成的陈述将是通用的，仅用作辅助； 一个骨架框架，然后老师可以编辑给特定的孩子。 类似于坐在智囊团里，在一组相关专业人士中讨论想法，CLIPS 应该仅用于协助和激发教师编写作品集的考虑。 当然，在与学生家长沟通的过程中，会希望在教育术语和当地白话之间找到平衡点。 每个配置文件都需要添加对象（工作样本和观察记录）
【文件预览】：
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