文件名称：社论
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更新时间：2024-07-19 14:35:23
学术 论文
社论 杰拉德 B. 富勒 在 1971 年 1 月出版的《学校心理学》中，临床心理学出版公司的总裁弗雷德里克·索恩 (Frederick Thorne) 表示，该杂志的责任已转交给新的编辑人员。 到了这个 4 月号，更改已经完成。 现任编辑的意图是看到该期刊继续发展，由 Hunts 和 Mathis 发展得如此之好。 为了实现学校不同学科的广泛代表性的目标，不可避免地会发生一些侧重点的变化。 为了更好地服务于实践学校和临床心理学家以及指导人员、教师和教育工作者，将更多地考虑应用导向。 一般来说，论文将优先考虑清楚地描述对学校从业者的影响，尽管重要的实验和理论论文仍将受到欢迎。 以下一般主题属于本期刊的主要关注领域：(a) 理论论文和文献解释性评论，即使它们不报告原始研究数据。 在这种情况下，论文应该有助于理解学校心理学的某些方面； (b) 精心制定和提出的意见； (c) 处理和补救办法； (d) 治疗和补救计划的评估或其他计划评估； (e) 学童行为的异常或非典型特征； (f) 社会或群体对适应和发展的影响； (g) 个性和智力评估； (h) 病因和诊断； (i) 案例研究。 PSYC