文件名称：什么是学校？ 斯蒂芬斯 JM 学校教育的过程。 心理检查。 纽约：Holt、Rinehart 和 Winston, Inc.，1967 年，168 页，[美元]3.95（纸）
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更新时间：2024-07-19 13:16:54
学术 论文
什么是学校？ 斯蒂芬斯 JM 学校教育的过程。 心理检查。 纽约：Holt、Rinehart 和 Winston, Inc.，1967 年，168 页，[美元]3.95（纸）94 书注和评论戈尔德斯坦，伯纳德。 城市地区的低收入青年。 文学评论。 纽约：Holt、Rinehart 和 Winston, Inc.，1967 年，280 页，6.00 美元（纸质）。 社会和文化因素在适应和应对生活问题的问题中的聚合意义是这三本关于学龄儿童和青年的书的共同主题。 布莱克汉姆为教师（在培训和实践中）、辅导员和学校管理人员撰写的紧凑但可读的演示文稿解释了理论、行为动态和处理异常儿童的方法，他们表现出情绪紊乱、反社会、攻击性的模式。 、抑制、退缩和常规课堂中的恐惧行为。 重点放在成长过程、父母的影响（抚养孩子）、了解孩子以及利用学校的促进潜力。 对于读者来说，这是一本有趣且信息量丰富的书，应该很受欢迎。 White and Charry 平装本是哥伦比亚师范学院学校心理学研究生与威彻斯特县学校心理学家协会合作对威彻斯特县学校的 2866 名转介进行的独特流行病学研究的报告。 它是地方研究倡议的一个