文件名称：Chicano 和 Anglo 三年级男孩在 Raven 彩色渐进矩阵上的智力表现比较
文件大小：503KB
文件格式：PDF
更新时间：2024-07-19 15:30:34
学术 论文
Chicano 和 Anglo 三年级男孩在 Raven 彩色渐进式矩阵上的智力表现比较 RICHARD R. VALENCIA 上 RAVEN 彩色渐进式矩阵上的 RAVEN 彩色渐进式矩阵的智力表现比较 RICHARD R. VALENCIA 和 ANGLO 三年级男孩的智力表现 加利福尼亚大学，S ad Ciuz 最近的研究com 将非语言智力表现作为由 68 个 Chicano 和 28 个 Anglo 三年级男孩的 Raven's &lowed Progressive Matrices 来衡量。 该研究的一个重要方面是试图控制与 SES、受试者的语言状态和测试工具的文化内容相关的问题。 没有差异的零假设被拒绝，因为 -4nglo 组的得分明显高于 Chicano 组。 $he 结果是根据 to*（欧米茄平方）来讨论的，这是一种统计关联的度量。 因为只有 4% 的 Raven 分数 8 的方差可以由种族来解释，所以得出的结论是种族变量不能有效地预测智力。 半个多世纪以来，Chicanos 已经接受了各种情报措施的测试。 研究得出了一个明确的发现：在这些措施上，Chica