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文件名称：学生生活满意度量表与皮尔斯-哈里斯自我概念量表联合分析
文件大小：373KB
文件格式：PDF
更新时间：2021-06-29 21:34:32
学术 论文
学生生活满意度量表和
Piers-Harris
自我概念量表的联合分析学校心理学第
31
卷。1994
年
10
月
学生生活满意度量表和
PIERS-HARRIS
自我概念量表的联合分析
E.
SCOTT
HUEBNER
大学这项研究调查了儿童生活满意度量表、学生生活满意度量表
(SLSS;
Huebner,
1991a)
和广泛使用的自我概念量表
Piers-Harris
自我概念量表
(皮尔斯，1984
年）。
相关性和回归分析表明，与其他
Piers-Harris
分量表相比，SLSS
与
Piers-Harris
幸福和满意度分量表之间的关系更强。
联合主成分分析的结果还揭示了
SLSS
与
Piers-Harris
幸福和满意度分量表之间的可预测重叠。
讨论了对未来研究的影响。
近年来，关于成年人的幸福感、生活满意度和其他积极幸福感指标的研究蓬勃发展（Andrews
&
Robinson，1991）。
例如，Diener
(1984)
报告说，在
1968
年到
1983
年之间出现了
700
多篇这样的文章。幸福和生活满意度研究对精神病理学的研究做出了贡献（Fri