文件名称：组成原理课程设计报告
文件大小：731KB
文件格式：DOC
更新时间：2013-07-11 13:32:29
组成原理 课程设计 报告
一、课程设计题目 1．基本模型机设计 2．复杂模型机设计 二、课程设计目的 《计算机组成原理》是一门实践性很强的课程，计算机组成和运行机制方面的许多基本概念、基本原理、基本设计和分析方法都需要在实践中进一步加深理解，同时在实践中提高学生的实际应用能力。《计算机组成原理》课程设计是与《计算机组成原理》课堂教学和实验教学同等重要的环节，希望通过课程设计，让学生在学习这门课程的理论和实验基础上，通过模型机的设计和调试，连贯运用计算机组成原理课程学到的知识，建立计算机整机系统的概念，培养学生独立思维意识、提高学生实际动手能力和解决实际问题的能力。 三、主要内容 综合运用所学计算机原理知识，利用TDN-CM++教学实验系统设计并实现简单的模型机。设计总体结构及机器指令、微指令。根据设计的接线图搭好模型机电路，利用设计的指令编写程序并在机器上运行。 四、设计要求 利用模型机指令系统，编写汇编语言程序，分别完成下列功能： （1）将数据输入开关上的数据在LED上显示出来。 （2）编程序完成功能：LED上的数从1以步长1往上递增。 （3）编程序完成功能：S=2+4+6+8+10+……，要求在LED上循环显示结果2、6、0C、……。