文件名称：课外研修报告
文件大小：106KB
文件格式：DOC
更新时间：2016-01-03 09:03:42
课外研修报告
一、 研修内容及意义 1.1 研修内容 由于研修过程中要准备数学建模国赛，故本次研修的主要结果是国赛前的一道练习题及其解答过程。主要内容如下： 1） 学会查资料。学会使用学校图书馆的数据库，谷歌高级搜索，来查找文献资料。 2） 去图书馆借书，书本内容包括：多目标线性规划，优化算法，统计学，运筹学，灰色理论，综合评价优化，神经网络，模糊理论。这段时间只要大致将自己还不太理解的地方，稍微看看，已备竞赛查资料之需。 3） 学习8月份校内时培训的资料，将培训内容温习一遍。首先，将上课时不是很理解的地方认真学习一遍，并积极与队友交流；其次，将所有课件浏览一遍。 4） 上网查找历年数学建模国赛的特等奖论文，并反复研读。学习优秀论文的排版格式，内容表述方式；看文章里面用到了什么算法，并了解这些算法。 5） 认真将前四篇练习的摘要改写一遍，参照特等奖论文的摘要写。 6） 和队友三人再做一道数模题，算是赛前暖身。我们选做的题是“A题在金融风暴中成长”。 7） 参加数学建模国家赛。 1.2 研修的意义 本次研修并没有规定固定的模式，指导老师旨在让我们在短短三周内学到一些知识。这样的研修安排让我们能充分发挥自主性，在完成了自己感兴趣的事的同时，又学到了很多很多知识，效果显著。 以赛前数学建模联系为例，在这个做题过程中，我的收获巨大：在数学方面的，学会了海量数据的处理方法，学会使用灰色关联度建模，学会处理优化问题，学会进行模型预测。在本专业方面，对EXCEL软件有了更深的了解，温习了公式；对matlab编程也越来越熟悉，已经能处理常见的编程调试问题；针对本问题，快速学习了lingo11.0软件解决目标规划问题的编程及处理方法。在证券方面，这道练习题，让我彻底脱离了“证券盲”的称号；在资料收集过程中，逐渐认识那些证券市场中的专业词汇。 建模培养了我们的团队合作意识。在这个过程中，难免会出现解题思路不一致的情况，这时候我们采取既表达各自的想法，又尊重别人的意见的措施，很好地避免了团队内部的矛盾。同时，经过一个多月的合作，我们三个人的默契也越来越好，已然成了一个亲密无间的组合。很多时候，一个人的思考是不全面的，只有大家一起讨论才有可能把问题搞清楚，因此无论做任何板块，三个人要一起齐心才行，只靠一个人的力量，要在三天之内写出一篇高水平的文章几乎是不可能的。 经过数模的不断锻炼，我的思维方式发生了很大的改变。譬如解题、做一个创新项目甚至于毕业设计时，先确定要解决的问题，接着确定关键词，然后根据关键词查文献，最后开始正式做下去。同时，遇到问题时会多角度思考，解决问题的能力也得到了提高。 二、 研修过程