文件名称：数据库实 习 报 告
文件大小：123KB
文件格式：DOC
更新时间：2012-07-23 05:22:51
实 习 报 告
一、问题描述 实验所要解决的问题，涉及的知识点，解决方法等。 二、需求分析 任务概述（目标、运行环境、条件与限制） 功能需求（功能划分、功能描述） 性能需求（数据精度、时间特性、软件适应性和移植性等） 运行需求（用户界面、故障处理） （根据设计题目的要求，充分地分析和理解问题，明确问题要求做什么？（而不是怎么做？）限制条件是什么？） 三、概要设计 总体设计（处理流程（可用流程图描述）、总体结构、功能分配） 数据结构设计（逻辑结构设计、物理结构设计、数据结构与程序的关系） 出错处理设计（出错输出信息、出错处理对策） （对问题描述中涉及的操作对象定义相应的数据类型，并按照以数据结构为中心的原则划分模块，定义主程序模块和各抽象数据类型。逻辑设计的结果应写出每个抽象数据类型的定义(包括数据结构的描述和每个基本操作的功能说明)，各个主要模块的算法，并画出模块之间的调用关系图） 四、详细设计 总体设计（需求概述、软件结构） 程序描述：逐个模块给出以下说明 i. 功能（如函数功能、入口及出口参数说明，函数调用关系描述等） ii. 性能 iii. 输入项 iv. 输出项 v. 算法 vi. 程序逻辑 vii. 存储分配 viii. 限制条件 ix. 测试要点 （定义相应的存储结构并写出各函数的伪码算法。在这个过程中，要综合考虑系统功能，使得系统结构清晰、合理、简单和易于调试，抽象数据类型的实现尽可能做到数据封装，基本操作的规格说明尽可能明确具体。详细设计的结果是对数据结构和基本操作作出进一步的求精，写出数据存储结构的类型定义，写出函数形式的算法框架；） 五、程序实现 运行界面及其效果图 运行说明 六、程序测试 测试用例 输入 输出 步骤及操作 允许偏差 评价 七、总结报告 技术方案评价 软件质量评价 课程设计过程中软件开发合作评价 课程设计过程中软件开发时间分配评价 经验与教训 总结与体会 八、程序附录 主要运行界面 主要程序代码 九、参考资料 注意事项： 1． 如果上述所列目录中部分项目缺乏，可以在报告中省略，但各个大标题中的内容必须填充； 2． 提倡交流，但杜绝抄袭，一经查出，取消该门课程成绩； 3． 必须上机调试通过，鼓励自行增加新功能； 4． 评分标准： （1）根据平时上机考勤；注重平时上机表现，不定期检查学生进度。 （2）根据程序运行结果给定部分成绩，若程序界面设计友好，有新增功能等，酌情加分； （3）根据《课程设计实验报告》，学生能对自己的程序面对教师提问并能熟练地解释清楚（交报告时进行）。 交报告时间：第19周之前。