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文件名称：Bromfield, R. (1992)。 真实游戏：儿童治疗师的世界。 纽约：达顿，240 页，[美元]21.00
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更新时间：2021-06-29 22:16:24
学术 论文
Bromfield,
R.
(1992)。
真实游戏：儿童治疗师的世界。
纽约：Dutton，240pp.，[dollar]21.00
Psychologv
in
the
School8
Volume
30，Ocrober
1993
书评
GILBERT
R.
GREDLER
南卡罗来纳大学
D'AMATO，CR
和
ROTHLISBERG，BA（EDs.）。
干预的心理学观点：改变处方的案例研究方法。
纽约州怀特普莱恩斯：朗文，211
页，24.95
美元。
本书提供了有关儿童工作中使用的各种理论方法的有用概述。
作者提供了许多不同的治疗程序和选择，并试图展示如何使用替代理论方法来评估和整合有关儿童的信息。
检查了八种不同的干预方法。
它们包括心理教育观点，以及精神分析、行为、人文、神经心理学、认知行为、生态和道德发展方法。
一个完善的大纲用于检查每个理论立场。
提供了每种理论的概述，然后讨论了该理论如何应用于治疗儿童和青少年：第
2
章描述了一个具体的案例研究。每个理论观点的作者然后在他们自己的理论范围内讨论这个案例。
编辑提出了一个重要观点，即通过使用单个案例研究，读者可以比较不