文件名称：认知与设计 理解UI设计准则（高清带目录）
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文件格式：PDF
更新时间：2021-04-01 01:25:25
UI设计
第1 章 我们感知自己的期望 1 经验影响感知 1 环境影响感知 4 目标影响感知 5 对设计意味着什么 7 第2 章 为观察结构优化我们的视觉 9 格式塔原理：接近性 9 格式塔原理：相似性 11 格式塔原理：连续性 13 格式塔原理：封闭性 15 格式塔原理：对称性 15 格式塔原理：主体/ 背景 17 格式塔原理：共同命运 19 将格式塔原理综合起来 20 第3 章 我们寻找和使用视觉结构 23 结构提高了用户浏览长数字的能力 25 数据专用控件提供了更多的结构 27 视觉层次让人专注于相关的信息 27 第4 章 阅读不是自然的 29 我们的大脑是为语言而不是为阅读设计的 29 阅读是特征驱动还是语境驱动 30 熟练阅读和不熟练阅读使用大脑的不同部位 33 糟糕的信息设计会影响阅读 34 软件里要求的阅读很多都是不必要的 41 对真实用户的测试 44 第5 章 色觉是有限的 45 色觉是如何工作的 45 视觉是为边缘反差而不是为亮度优化的 47 区别颜色的能力取决于颜色是如何呈现的 47 色盲 49 影响色彩区分能力的外部因素 51 使用色彩的准则 52 第6 章 我们的边界视力很糟糕 55 *凹的分辨率与边界视野的分辨率比较 55 边界视觉有什么用 58 电脑用户界面中的例子 59 让信息可见的常用方法 61 让用户注意到信息的重武器：请小心使用 62 第7 章 我们的注意力有限，记忆力也不完美 67 短期与长期记忆 67 对记忆的一种现代观点 67 短期记忆的特点 69 短期记忆的特点对用户界面设计的影响 72 长期记忆的特点 76 长期记忆的特点对用户界面设计的影响 77 第8 章 对注意力、形状、思考以及行动的限制 81 模式一：我们专注于目标而很少注意使用的工具 81 模式二：我们使用外部帮助来记录正在做的事情 82 模式三：我们跟着信息“气味”靠近目标 83 模式四：我们偏好熟悉的路径 85 模式五：我们的思考周期：目标，执行，评估 86 模式六：完成任务的主要目标之后，我们经常忘记做收尾工作 89 第9 章 识别容易，回忆很难 91 认识容 91 回忆很难 93 识别与回忆对用户界面设计的影响 94 第10 章 从经验中学习与学后付诸实践容易，解决问题和计算很难 99 我们有三个大脑 99 从经验中学习（通常）是容易的 100 操作已经学会的动作是容易的 102 解决问题和计算是困难的 104 在用户界面设计上的影响 108 前文中提到的问题的答案 110 第11 章 许多因素影响学习 111 当操作专注于任务、简单和一致时，我们学得更快 111 当词汇专注于任务、熟悉和一致时，我们学得更快 119 风险低的时候我们学得快 126 小结 127 第12 章 我们有时间要求 129 响应度的定义 129 人类大脑的许多时间常量 131 时间常数的工程近似法：数量级 135 为满足实时交互的设计 136 达到高响应度交互系统的另外一些指导原则 139 实现高响应度是重要的 145 后记 147 附录 著名的用户界面设计准则 149