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文件名称：c语言课程设计—数算24
文件大小：1.18MB
文件格式：DOC
更新时间：2013-07-05 13:07:49
数算24
本课程设计是计算机科学与技术专业重要的实践性环节之一，是在学生学习完《程序设计语言(C)》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计的目的和任务：
1. 巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握
2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能
3. 利用C语言进行基本的软件设计
4. 掌握书写程序设计说明文档的能力
5. 提高运用C语言解决实际问题的能力
速算24扑克游戏是个很流行的数学运算游戏。速算24扑克游戏的规则是由系统发出4张扑克牌，用户利用扑克牌的数字及运算符号“+”，“-”，“*”，“/”，及“（”和“）”组成一个计算表达式，从键盘上输入该计算表达式，系统运行后得出计算结果，如果结果等于24，则显示“”，否则，显示“”，接着询问是否继续，按字符n后程序结束，否则系统重复上述步骤。