文件名称：教师压力量表的 alpha 和半分信度
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更新时间：2024-07-19 11:24:22
学术 论文
教师压力清单 110 Martin Rosso 和 LeAdelle Phelps MCGUE, M. , SHINN, M. 和 YSSELDYKE, J. 的 alpha 和分裂一半可靠性。 (1982)。 PHELPS, L., & Rosso, M. (1985)。 在 Woodcock-Johnson 心理教育电池组上对学习障碍学生使用集群分数。 学习障碍季刊，5，274-287。 Woodcock-Johnson 广泛认知能力和行为障碍青少年的学术能力集群分数的有效性评估。 学校心理学，22，WOODCOCK，RW (1978)。 Woodcock-Johnson 心理教育的发展和标准化 WOODCOCK, RW (1984)。 对有关伍德科克-约翰逊的一些问题的回答。 学校 WOODCOCK, RW, & JOHNSON, MB (1977)。 伍德科克-约翰逊心理教育电池。 波士顿：398-403。 电池。 波士顿：教学资源公司。心理学评论，13，342-362。 教学资源公司 学校心理学第 25 卷，1988 年 4 月 教师压力量表的 ALPHA 和