文件名称:高一《信息技术基础》教案.doc
文件大小:130KB
文件格式:DOC
更新时间:2017-09-11 07:16:09
信息技术
知识的获取者是刚刚升入高中的学生,按照人的成长认知规律,学生对知识的获取开始由感性认识提升到理性认识。对于“信息”这一事物的认识,可以让他们从大量存在的现象中,发现并归纳出他们应该获得的知识。老师在此过程中起着引导的作用。
文件名称:高一《信息技术基础》教案.doc
文件大小:130KB
文件格式:DOC
更新时间:2017-09-11 07:16:09
信息技术
知识的获取者是刚刚升入高中的学生,按照人的成长认知规律,学生对知识的获取开始由感性认识提升到理性认识。对于“信息”这一事物的认识,可以让他们从大量存在的现象中,发现并归纳出他们应该获得的知识。老师在此过程中起着引导的作用。