四人抢答器课程设计报告.doc

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文件名称：四人抢答器课程设计报告.doc

文件大小：827KB

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更新时间：2013-07-12 10:42:34

数电设计内容

为了加深对数字电子技术课程理论知识的理解，有效地提高动手能力，独立分析问题、解决问题能力，协调能力和创造性思维能力，树立严谨的科学作风，培养综合运用理论知识解决实际问题的能力。