20155209 2016-2017-2 《Java程序设计》第九周学习总结 ## 教材学习内容总结

时间：2023-02-03 11:11:14

教材学习内容总结

  • JDBC API 允许用户访问任何形式的表格数据，尤其是存储在关系数据库中的数据。
  • 执行流程：
    •连接数据源，如：数据库。
    •为数据库传递查询和更新指令。
    •处理数据库响应并返回的结果。
  • JDBC 架构
    分为双层架构和三层架构。
  • 双层构架:
  • 作用：此架构中，Java Applet 或应用直接访问数据源。
  • 条件：要求 Driver 能与访问的数据库交互。
  • 机制：用户命令传给数据库或其他数据源，随之结果被返回。
  • 部署：数据源可以在另一台机器上，用户通过网络连接，称为 C/S配置（可以是内联网或互联网）。
  • 三层构架:
    侧架构特殊之处在于，引入中间层服务。
  • 流程：命令和结构都会经过该层。
  • 吸引：可以增加企业数据的访问控制，以及多种类型的更新；另外，也可简化应用的部署，并在多数情况下有性能优势。
  • 历史趋势： 以往，因性能问题，中间层都用 C 或 C++ 编写，随着优化编译器（将 Java 字节码 转为 高效的 特定机器码）和技术的发展，如EJB，Java 开始用于中间层的开发这也让 Java 的优势突显出现出来，使用 Java 作为服务器代码语言，JDBC随之被重视。
  • 当程序主动使用某个类时，若该类还没加载到内存中，系统会通过加载，链接，初始化3个操作对类进行初始化。
  • 类字面常量”,class”创建Class对象的引用时，不会自动地初始化该Class对象，准备工作包含3个步骤:
  • 1.加载:由类加载器执行，该步骤查找字节码,并从这些字节码中创建一个Class对象
  • 2.链接:在链接阶段将验证类中的字节码，为静态域分配存储空间，并且如果必需的话，将解析这个类创建的对其他类的所有引用。
  • 3.初始化:如果该类有超类，则对其初始化，执行静态初始化器和静态初始化块
  • 泛型定义：
    （1）仅定义在方法上的泛型语法
    （2）用来限制泛型可用类型的extends与super关键字
    （3）？类型通配字符的使用

教材学习中的问题和解决过程

  • 问题一：MySQL数据库、数据库与数据库表三者关系

  • 20155209 2016-2017-2 《Java程序设计》第九周学习总结 ## 教材学习内容总结

  • 30钟入门MySQL
  • 问题二：类的初始化时机
  • 类的初始化时机
  • 1.创建类的实例
  • 2.访问类或接口的静态变量（static final常量除外，static final变量可以）
  • 3.调用类的静态方法
  • 4.反射（Class.forName(packageName.className)）
  • 5.初始化类的子类（子类初始化问题：满足主动调用，即访问子类中的静态变量、方法，否则仅父类初始化）
  • 6.java虚拟机启动时被标明为启动类的类

  • 注：加载顺序：启动类的static block最先加载
    (父类静态成员、静态代码块—>子类静态成员、静态代码块—>父类实例成员、代码块——>父类构造函数—>子类实例成员、代码块—>子类构造函数)

我- 们需要明白在JAVA中任何class都要装载在虚拟机上才能运行，而forClass就是装载类用的，这是要和new不一样，要分清楚哦。

  • A a = (A)Class.forName(“package.A”).newInstance();和 A a = new A;是等价的。
    记住一个概念，静态代码是和class绑定的,class装载成功就表示执行了你的静态代码，而且以后不会再走这套静态代码了。
  • Class.forName(xxx.xx.xx)的作用是要求JVM查找并加载指定的类，也即是说JVM会执行该类的静态代码段。
  • 问题三：类加载的三种机制

  • 20155209 2016-2017-2 《Java程序设计》第九周学习总结 ## 教材学习内容总结

  • 问题四：Class类提供的获取类的构造方法

  • Class类提供了四个public方法，用于获取某个类的构造方法。

  • Constructor getConstructor(Class[] params)

根据构造函数的参数，返回一个具体的具有public属性的构造函数

  • Constructor getConstructors()

返回所有具有public属性的构造函数数组

  • Constructor getDeclaredConstructor(Class[] params)

根据构造函数的参数，返回一个具体的构造函数（不分public和非public属性）

  • Constructor getDeclaredConstructors()

返回该类中所有的构造函数数组（不分public和非public属性）

  • 问题五:泛型的好处
  • 类型安全。泛型的主要目标是提高 Java 程序的类型安全。通过知道使用泛型定义的变量的类型限制，编译器可以在一个高得多的程度上验证类型假设。没有泛型，这些假设就只存在于程序员的头脑中（或者如果幸运的话，还存在于代码注释中）。
  • 消除强制类型转换。泛型的一个附带好处是，消除源代码中的许多强制类型转换。这使得代码更加可读，并且减少了出错机会。 尽管减少强制类型转换可以降低使用泛型类的代码的罗嗦程度，但是声明泛型变量会带来相应的罗嗦
  • 潜在的性能收益。泛型为较大的优化带来可能。在泛型的初始实现中，编译器将强制类型转换（没有泛型的话，程序员会指定这些强制类型转换）插入生成的字节码中。但是更多类型信息可用于编译器这一事实，为未来版本的JVM 的优化带来可能。 - 枚举泛型详解

代码调试中的问题和解决过程

  • 代码仔细认真按照书中顺序打，除了几处书中印刷错误没有发现更大错误。

代码托管

  • 代码提交过程截图：20155209 2016-2017-2 《Java程序设计》第九周学习总结 ## 教材学习内容总结

  • 代码量截图：
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上周考试错题总结

  • Linux中使用cp命令拷贝目录时要加上（a,d）选项。
    A .
    -r
    B .
    -directory
    C .
    -all
    D .
    -R
  • ByteBuffer 调用了flip(a)之后，position的值一定是0。
    A .
    True
    B .
    False
  • 正则表达式”(‘|”)(.*?)\1”匹配 “'Hello',"World””的结果是（b,c）
    A .
    不匹配
    B .
    'Hello'
    C .
    "World"
    D .
    'Hello',"World"
  • Java 日志 API 中，输出的日志会经过哪两个类别的过滤？a,b
    A .
    Logger
    B .
    Handler
    C .
    Formatter
    D .
    Stream
  • Date 的 API 有许多方法都不再建议使用，应改用哪个类别的相关方法取
    代？ d
    空白部份指定哪些型态可以通过编译？
    A .
    DateFormat
    B .
    TimeStamp
    C .
  • 哪个类代表可重用的正则表达式？a
    A .
    Pattern
    B .
    Matcher
    C .
    Glob
    D .
    Regex
    Time
    D .
    Calendar
  • Suppose we have an array of String objects identified by the variable names. Which of the following for loops will not correctly process each element in the array.（假如我们有一个名为names的String对象数组，下面哪个for循环不能遍历数组中的每一个元素？） c

A .
for(int i = 0; i < names.length; i++)
B .
for(String name : names)

C .
for(int i = 0; i < names.length(); i++)

D .
none of these will correctly process each element(以上都不能遍历)
E .
all of these will correctly process each element（以上都能遍历）

  • Which of the following array declarations are invalid? （下面哪个数组声明是不合法的）d
    A .
    int[] grades = new int[5];

B .
int grades[] = new int[5];
C .
int[] grades = { 91, 83, 42, 100, 77 };
D .
all of the above are valid（以上三个都合法）

E .
none of the above are valid（以上三个都不合法）

结对及互评

点评过的同学博客和代码

  • 本周结对学习情况
    • 20155230
    • 基于评分标准，我给本博客打分：10。得分情况如下：
      1.正确使用Markdown语法，加1分
      2.模板中的要素齐全，加1分
      3.教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加2分，
      4.代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加2分，
      5.本周有效代码超过300分行的（加2分）
      6.有动手写新代码的加1分
      7.其他加分：1分
  • 代码Commit Message规范的加1分
  • 上周博客互评情况
  • 20155326
  • 20155325
  • 20155225
  • 20155235

  • 20155210

    其他（感悟、思考等，可选）

    从本周开始java书中的自学过程已经结束，课堂上也多了程序的操作，可能是因为书中学习时没有太认真，到自己编写程序的时候还是离要求差的很多，今后只能查漏补缺，尽自己最大的努力抓住老师同学们的学习节奏，争取不被甩出队伍。

学习进度条

代码行数（新增/累积） 博客量（新增/累积） 学习时间（新增/累积） 重要成长
目标 5000行 15篇 400小时
第一周 10/10 1/1 10/20
第二周 196/206 1/2 20/30
第三周 391/597 1/3 20/50
第四周 731/1328 1/4 30/80
第五周 908/2236 1/5 20/100
第六周 561/2797 1/6 20/120
第七周 328/3125 2/8 20/140
第八周 414/3539 1/9 15/155
第九周 1175/4714 2/11 20/175

参考资料

相关文章